FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
1.Что называют системой двух линейных уравнений с двумя переменными?2.Знак системы?3.Что называют решением системы двух уравнений с двумя переменными?4.Что значит решить систему уравнений? Способы решения систем двух линейных уравнений с двумя переменными1.Способ подстановки2.Способ алгебраического сложения3.Графический способ4.Формулы Крамера5.Метод подбора
Цели урока:Повторить материал по теме «Определение арифметическая прогрессии. Формула n-ого члена».Активизировать познавательную деятельность учащихся. Из предложенных последовательностей выберите ту, которая может являться арифметической прогрессией.1; 2; 4; 9; 16…2; 4; 8; 16…1; 11; 21; 31…7; 7; 7; 7…Почему остальные не могут являться
Вектором называется направленный отрезок.Модулем вектора называется длина содержащего его отрезка.l AB l=ABНенулевые векторы называются коллинеарными, если они лежат либо на одной, либо на параллельных прямых. Векторы называются сонаправленными, еслиони коллинеарны и направлены в одну сторону.Векторы называются противоположнонаправленными, если
Определение функции Определение 1. Функцией называют такую зависимость переменной y от переменной х, при которой каждому значению переменной Х соответствует единственное значение переменной Yх - независимая переменная или аргумент функции,у - зависимая переменная или значение функции Область определения функцииОпределение 2.
Правила дифференцированияПроизводная суммы равна сумме производных.Постоянный множитель можно вынести за знак производной.Производная произведения двух функций равна сумме двух слагаемых; первое слагаемое есть произведение производной первой функции на вторую функцию, а второе слагаемое есть произведение первой функции на производную второй функции.Производная частного
«Великая книга природы открыта для нас, но научиться понимать ее можно лишь путем прилежания, любви, страданий. Язык этот-математика. Математика расцветает в результате практической деятельности.» (Л. Эйлер) применять математические знания для поиска методов решения тригонометрических уравнений; выбирать приемы решения тригонометрических уравнений различными
Цели главы:Представление результатов наблюдений при помощи рисунков и таблицПостроение и интерпретация статистических диаграммОпределение средней арифметической, моды и медианы статистического ряда Статистика – это наука, занимающаяся сбором, обработкой, анализом и интерпретацией наблюдений над некоторыми явлениями
Дидактические цели: Формирование аналитического мышления учащихся; Формирование навыков самостоятельной работы.Методические задачи: Познакомиться с понятием «осевая симметрия»; Научиться записывать координаты точек, симметричных относительно осей координат; Понятие симметрии (Что и когда мы узнали о симметрии )Познакомились с понятием симметрии из справочника по
Презентации из раздела Алгебра. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!