Презентации по Химии

Строительство Челябинского завода “Вторчермет” началось в 1939 году по решению Правительства СССР о создании новой металлургической базы на Южном Урале – строительством Челябинского металлургического завода. Завод «Вторчермет» должен был стать одним из поставщиков качественной металлической шихты будущему гиганту черной металлургии. ОАО

Тема урока: Карбоновые кислоты Проблемный вопрос: Все ли кислоты опасные? Кислота сформулировать определение, вывести общую формулу, изучить классификацию, овладеть навыками номенклатуры, рассмотреть физические свойства, химические свойства,способы получения, определить области применения веществ, с которыми нам предстоит познакомиться на уроке.На

3. Использование катализатора. К-MnO23.1 Каталиические, 2H2O2 = 2H2O + O2;3.2 Некаталитические, С + O2 = CO2;4. Тепловой эффект.4.1 Экзотермические, С + O2

Строение солекулыСе́рная кислота́ H2SSO4 — сильная двухосновная кислота, отвечающая высшей степени окисления серы (+6) Немного историиВпервые серная кислота, была получена итальянским ученым В. Бирингуччо в 1540 г. и немецким алхимиком Василием Валентином в конце XVI – начале XVII вв. В XVIII—XIX веках серу для

Задание: распределить вещества на две группы, объяснить принцип разделениявоздухгранит Задание: привести примеры смесей из жизнисмеситвердыегазообразныежидкие

КЛАССИФИКАЦИЯ СОЛЕЙСредние соли – продукты полного замещения атомов водорода в кислоте химическим элементом металлом (состоят из катионов металла и анионов кислотного остатка) Na2SO4, K3PO4Кислые соли - продукты неполного замещения атомов водорода в кислоте химическим элементом металлом (в анион кислотного остатка входит

Цель работы: Выяснить какое влияние оказывают растения в школе на учащихся и учителей. Проанализировать информацию о комнатных растениях; влияние на  психическое и физическое здоровье;Выявить степень влияния комнатных растений на организм человека, на чистоту и влажность воздуха в помещении;Изучить комнатные растения

Алканы – предельные углеводороды, атомы углерода которых содержат одинарные связи Общая формула: CnH2n+2., где n = 1,2,3 ….Особенности строения:- Незамкнутая цепочка атомов углерода- Все связи С-С Физические свойства алкановПри обычных условияхС1 – С4 – газы, С5 – С17 – жидкости, С18

"Золотой дождь." При этом происходит реакция двойного обмена между ацетатом свинца и йодидом калия: Pb(CH3COO)2 + 2KI => 2KCH3COO + PbI2После смешивания растворов выпадает жёлтый осадок йодида свинца(||). Смеси растворов в колбе необходимо дать отстояться, чтобы осадок осел полностью. После этого

Тема выступления индивидуальная поддержка учащихся в деятельности классного руководителя «Я увидел в своей воспитательной работе, что да, должна быть и общая программа, «стандартная» и индивидуальный корректив к ней

 Задачи: Изучить литературу по данному вопросу. Подобрать вещества для проведения исследований.Подобрать методику доказательства адсорбционных свойств некоторых веществ.Определить адсорбционную активность адсорбентов.Выяснить значение адсорбции.Цель исследования: изучение явления адсорбции, сравнение адсорбционных свойства выбранных адсорбентов. Привлечение школьников к изучению химии с практической стороны и применения

Судың химиялық қасиеттері, маңызы, қолданылуы және табиғаттағы айналымыСабақтың тақырыбы: Су туралы оқушылардың түсінігін кеңейту, халықтық педагогиканы және ойын элементтерін қолдану арқылы судың тіршілік үшін маңызын және химиялық қасиеттерін ұғындырып, реакция теңдеулерін сауатты жазуға үйрету,

Darsning maqsadi.Ta`limiy: O`quvchilarni oltinchi guruh bosh guruhchasielementlari bilan tanishtirish ,oltingugurtning tabiatda tar-qal ishi ,fizik, kimyoviy xossalari va ishlatilish sohalari bilan tanishtirish .Tarbiyaviy maqsad: Yosh avlodni ulug` ajdodlarimizga hurmat ruhida tarbiyalash ular qalbida milliy va umuminsoniy qadriyatlar ezgulik va insonparvarlik tuyg`ularini singdirish

Актуальность темы:Проблемы:Обострение экологической проблемы в стране и в мире диктует необходимость интенсивной просветительской работы по формированию у детей экологического сознания.Наши дети экологически не воспитаны, т. е. не у всех проявляется доброжелательное отношение к живым существам, объектам природы, не у всех достаточен

Үй тапсырмасын қайталау Минералды тыңайтқыштар дегеніміз не?Тыңайтқыштар құрамына қарай қандай болып жіктеледі?Өсімдікке қажетті ауадан және судан алынатын элементтер қандай?Өсімдік құрамына неше химиялық элемент кіреді? "Кім жылдам?" ойыны Қанша бейметалл элемент бар?Қандай бейметалл элементтер оргоногендер қатарына жатады?...3. Азот тыңайтқыштарының маңызы.4. Фосфор

Классификация органических сКлассификация органических веществ (по наличию и порядку соединения атомов в молекулах) насыщенные Классификация органических веществ (по наличию и порядку соединения атомов в молекулах) насыщенныененасыщенные

Унификация и стандартизация аналитического контроляСтандартизация - деятельность, по нахождению решений для повторяющихся задач в сфере науки, техники, экономики, направленных на достижение определенной степени упорядоченности Для аналитического контроля применяют проверенные, наиболее надежные методики, согласованные предприятиями – унифицированные методики Стадии унификации методик Публикация

1.Объяснять понятия: реакция соединения, разложения, замещения, обмена; ОВР, экзотермическая и эндотермическая реакция; обратимая и необратимая реакция; каталитическая и некаталитическая реакция; гомогенная и гетерогенная система.2.Приводить примеры реакций различных типов из органической и неорганической химии. 3.Сравнивать химические реакции по различным критериям. 4.Осуществлять рефлексию

«Соль всему голова, без соли и жито-трава» «Собираясь пить чай, клади в него щепотку соли; от неё быстрее усваивается пища, исчезают боли желудка» бурятская народная мудрость Цель проекта: