Презентации по Математике

ОглавлениеОпросБиографияТеоремаДоказательстваЗадачиЗаключение

Функции и их свойствау = f (x)уx0Преподаватель математики Николенко Д.В.ОБПОУ «Курский техникум связи»г.Курск Из истории возникновения функцииПонятие функции уходит своими корнями в ту далекую эпоху, когда люди впервые поняли, что окружающие их явления взаимосвязаны.В ДРЕВНЕМ МИРЕ Чем больше животных удастся убить

Проверка домашнего задания№576 (б; г; д)Выполните действия:б) г)д) Проверка домашнего задания№579 (а)Найдите значение выражения:208,57 – 108,57:((60,4-57,6)∙(3,6+3,45))=203,071) _60,4 2) _3,60 3) х7,05 4)_10857 1974 57,6 3,45 2,8

Траектория движения комет в межпланетном пространстве Архитектурные сооружения

Девиз урока:Плохих идей не бываетМыслите творческиРискуйте Не критикуйте Используя формулы и правила дифференцирования, найдите производные следующих функций:

Устная работа1. Как сложить две десятичные дроби?2. Как сложить две обыкновенные дроби?3. Вычислить: 4 + 1,5 =

Задание №14675 Найдите значение выражения: 492 ⋅ 43 : 196. Задание №15123 Найдите значение выражения: (7x 13)(7x 13) 49x2+6x+22 при x=80.

Пусть точка х лежит в окрестности середины интервала содержащего 2n+1 равноотстоящих с шагом h узла интерполирования Для интерполирования функции f(x) в этой точке можно использовать первой (х0x) интерполяционными формулами Гаусса.Обозначим

Вычисли устно:1,2·2 1:40,3·2 1,6:0,43,1·3 0,6+0,3 0,8:4

«Быстрее, выше, сильнее»

Леонтий Филиппович Магницкий (1669-1739)Леонтий Филиппович Магницкий — первый учитель математики и морских наук в России — обладал самобытным математическим дарованием. Арифметика Магницкогонапечатана в 1703 году в Москве и почти сразу после выхода в свет ставшей основным математическим учебником России на

Скажи мне – и я забуду. Покажи мне – и я запомню. Вовлеки меня – и я научусь.Древняя китайская пословица Четыре равносторонних треугольника

ЛоманаяЛоманой A1A2... An называется фигура, которая состоит из упорядоченной совокупности точек и отрезков, соединяющих соседние среди них. Точки A1, A2, ... , An называются вершинами, а отрезки A1A2, A2A3, ... , An – 1An – звеньями ломаной. Звенья, имеющие общий конец, назовем смежными, а точки A1 и An – концами ломаной. Ломаная называется

Цели урока:1.Методическая: закрепить пройденный материал, при этом продолжить формирование умения грамотно производить вычисления, используя различные типы заданий.2. Развивающая: продолжить прививать учащимся умения и навыки самоконтроля, формирование

Каким должен быть современный ученик? Ключевые моменты обучения школьников исследовательской деятельности Формирование рефлексивных умений. Формирование умений критически оценивать получаемую информацию и находить различные пути разрешения учебных и исследовательских проблем. Использование проблемной технологии.Формирование исследовательских умений и мыслительных функций.

Необычная покупка «Сколько просите за один?» — поинтересовался покупатель в магазине. «Двадцать рублей», — ответил продавец. «А за двенадцать?» — «Сорок рублей». — «Вообще-то, мне нужно сто двадцать». — «Пожалуйста. С вас шестьдесят рублей». Что покупал этот человек? Непонятный цвет

ВОЗВЕДИТЕ В СТЕПЕНЬ ОДНОЧЛЕН(0,2а3b4)4 1) 0,16а7b8 ; 2) 0,0016а12b16; 3) 0,8а12b16; 4) 0,016а12b16; ПОВТОРИ ПРАВИЛА При возведении произведения в степень каждый множитель возводят в эту степень. (3а)4=34·а4=81а4 При возведении степени в степень основание оставляют прежним, а показатели

Продолжите ряд: 1, 10, 3, 9, 5, 8, 7, 7, 9, 6… Продолжите ряд 77, 49, 36, 18… Ответ: Перемножаются две цифры, входящие в предыдущее число Ответ: Ряд состоит из двух частей: числа на нечетных местах: 1, 3, 5, 7, 9...;

Разгадать ребус: 1. Арифметическое действие.( Когда раскладываем на части)2. Название числа, состоящего из двух цифр.3. Предлог4. Название числа первого десятка. Тема урока:Деление двузначного числа на однозначное.

Основные законыКоммутативностьАссоциативностьДистрибутивностьИдемпотентностьИнволюция Коммутативность (независимость от перестановки мест)