Презентации по Математике

Проверка домашнего задания:№ 367 (в, г)в) 2 · 0,8² = = 2 · (0,8 · 0,8) = = 2· 0,64 = = 1,28 Проверка домашнего задания:№ 367 (в, г)г) ( 2 · 0,8)² = = 1,6 ² = = 1,6 ·

Дифференциальное исчисление создано Ньютоном и Лейбницем сравнительно недавно, в конце 17 столетия. Тем более поразительно, что за долго до этого Архимед не только решил задачу на построение касательной к такой сложной кривой, как спираль, но и сумел найти максимум функции f(x)=

3+1+12+2+12+1+1+1 234511211223341111222334

Цели: найти общие черты между русским языком и математикой.Убедиться в универсальности законов функционирования наук различного цикла.Совершенствование знаний по русскому языку (морфология, морфемика, пунктуация) Воспитание чувства любви к родному языку. Используется ли понятие «прямая» в русском языке?Найдите предикативную основу предложения: Сегодня рано

Цель урока:1.Формирование умения умножать многочлен на многочлен.2.Развитие навыков алгебраических действий, интеллекта учащихся.3.Воспитание вычислительной культуры учащихся Устно: 1.Представь в виде многочленаа) х (7у+2)= 7ху+2хб) 2х2 (х +у)=

Презентацию разработалаучитель начальных классовМОУ «СОШ №1»Андреева Н.М.Однозначныеи двузначныечисла. Урок - путешествие"Сказочная поляна".

Задача 1. Для приготовления обеда повару понадобилось 24 кг картошки, свеклы в 3 раза меньше, а лука в 2 раза меньше чем свеклы. Сколько килограмм лука потратил повар? 1) 24 : 3 = 8.2) 8 : 2 = 4.Выражение: 24 :

Методы многомерного анализа (multivariate analyses)Предназначены для анализа многомерных данныхМного независимых переменных –Многофакторная ANOVAМножественная регрессияМного зависимых переменных (или переменных, которые нельзя разделить на зависимые и независимые) –multivariate analysesВ массиве данных n объектов, для каждого измерено p переменных. multivariate analysesМногомерное распределениеМногомерные методы в

Усеченным конусом называется часть полного конуса, заключенная между основанием и секущей плоскостью, параллельной основанию. Круги, лежащие в параллельных плоскостях, называются основаниями усеченного конуса. Образующей усеченного конуса называется часть образующей полного конуса, заключенная между основаниями. Высотой усеченного конуса называется

Что изучает логика?Какие формы мышления существуют?Что такое сложное высказывание? Сколько Вы знаете базовых логических операций? Перечислите названия базовых логических операцийДля чего нужна таблица истинности?Повторение пройденного материала Поставьте в соответствие логические операции и знаки для их обозначенияИнверсияКонъюнкцияДизъюнкцияИмпликацияЭквивалентность

АВСD – прямоугольникСколько у него углов, сторон, вершин? Назовите их.Чему равна величина его углов?Какие стороны равны между собой?Является ли диагональ АС его осью симметрии?Является ли диагональ BD его осью симметрии?Есть ли у него оси симметрии? Как они проходят?ВАСDаb АВСD – квадрат

квадрат прямоугольник

Чем отличаются линии одной группы от другой?Выложите из нити замкнутую линию ( 1 вариант)Незамкнутую линию (2 вариант) Что общего у линий обеих групп?Чем отличаются линии одной группы от линий другой группы?Выложите из нити замкнутую самопересекающуюся линию ( 1 вариант), незамкнутую самопересекающуюся

ЦЕЛЬ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: способствовать развитию навыков самостоятельного применения знаний при сложении и вычитании смешанных дробей;РАЗВИВАЮЩАЯ: развивать и совершенствовать умения применять имеющиеся у учащихся знания в измененной ситуации; развивать логическое мышление обобщить и систематизировать знания по теме;ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: воспитывать у учащихся аккуратность, культуру

Цель: определить вклад математики и математиков в победу в Великой Отечественной войны. Задачи:Изучить литературу, раскрывающую этот вопрос.Выяснить, кто из ученых – математиков принимал участие в боевых действиях.Определить уровень совершенствование техники.Выяснить, какие задачи приходилось решать

Цель:Задачи:изучить и применить бином Ньютона и полиномиальную формулу к решению некоторых комбинаторных задач 1) ознакомиться с формулой бинома Ньютона и ее свойствами, рассмотреть треугольник Паскаля и метод его построения;2) ознакомиться с полиномиальной формулой как обобщением бинома Ньютона;3) рассмотреть некоторые комбинаторные задачи,

10десять1 десяток 1 десяток и 110 + 1 = 11Одиннадцать

Цель: подробно изучить паркеты из многоугольников, правильных многоугольников и произвольных фигур. Гипотеза: количество паркетов из правильных многоугольников бесчисленное множество. Слово паркет имеет благородное французское происхождение, которое в средние века обозначало небольшой парк, немного спустя – часть зала покрытую ковром.

Градусная мера дуги окружности (с) Коробейникова Н.А. материал подготовлен для сайта matematika.ucoz.com (с) Коробейникова Н.А. материал подготовлен для сайта matematika.ucoz.com

«Уравнение - это золотой ключ, открывающий все математические сезамы». С. Коваль. ПЛАН УРОКА1. Теоретическая разминка.2. Энциклопедия квадратных уравнений.3. Думающий колпак. 4. Историческая справка.5. Копилка ценных мыслей.6. Домашнее задание.