Презентации по Математике

1

Египетские папирусы и вавилонские клинописные таблички, относящие ко II тыс. до н.э., содержат примеры задач на арифметическую прогрессию. Каких-либо теоретических сведений о прогрессии в них не приводится , а даются лишь указания ,какие действия надо выполнять для получения ответа на вопрос

Берілген бұрыштарды атаңдар: Транспортирдің шкаласы

РОЖДЕНИЕ АНИМАЦИИ Слово «анимация» означает «одушевление».В нашей стране этот термин появился в 1980-е.Для того, чтобы рисованный или объемный персонаж на экране ожил, его движение разбивают на отдельные фазы, а затем снимают на кинопленку. Рождение

6 3 34 2 5 13 4

Цели урока: Закрепить свойства параллельных прямых;Совершенствовать навыки доказательства теорем;Научиться решать задачи на применение свойств параллельных прямых. План урока: Теоретический опрос( 4 человека у доски): 1)доказать свойство накрест лежащих углов при параллельных прямых и их секущей; 2)доказать свойство

Из курса математики нам известно, что еслиа и b целые неотрицательные числа, то:1)а* b=a +a +a…+a?при b

Биография параболыГод рождения – 350 год до нашей эрыРодители – конус и плоскостьНациональность -гречанка Парабола Пара́бола (греч. παραβολή — приложение) — геометрическое место точек, равноудалённых от данной прямой (называемой директрисой параболы) и данной точки (называемой фокусом параболы).Наряду с эллипсом и гиперболой,

3. Сечение пирамиды плоскостью с заданным следомABCDFSMNPQ MNPQ - сечение 4. Сечение пирамиды плоскостью, параллельной основаниюABCDSMNKPMNKP - сечениеMNKP ~ABCD

Инструкция для детей и их родителейПрочитайте сказку «Живые уравнения»Постарайтесь разобраться, что такое целое и части.Изучите каждый этап алгоритма (пользуйтесь подсказками)Проговорите весь алгоритмПотренируйтесь самостоятельно в решении

1) Выполните действияа)9х²у · 2ху³б)18a²b : 3ав)15m³n² : 5m²n2) Найдите значение выражения рациональным способома)25 · 4,78 + 25 ·52,2б)14,8 · 1,6 – 4,8 · 1,63) Найдите несколько общих множителей двух одночленова) 15ax и 25ауб)16с³d и 18сd²в)15ab³ и 12b²x Я слышу и

ОПРЕДЕЛЕНИЕ Пирамида – многогранник, основание которого – многоугольник, а остальные грани – треугольники, имеющие общую вершину. ЕГИПЕТСКИЕ ПИРАМИДЫ Еги́петские пирами́ды — величайшие архитектурные памятники Древнего Египта, среди которых одно из «семи чудес света» — пирамида Хеопса.

ЦЕЛЬ УРОКА: Цель урока: закрепление, углубление знаний и умений решения систем уравнений; развитие познавательного интереса при решении задач.Задачи урока: обучающие:- сконструировать новый способ решения систем линейных уравнений, -отработать способы решения систем линейных уравнений,-показать границы применимости графического и аналитического способов решения систем

Равносильность Логические выражения называются равносильными, если их истинностные значения совпадают при любых значениях, входящих в них логических переменных. В алгебре логики имеется ряд законов,  позволяющих производить равносильные преобразования логических выражений. Приведем соотношения, отражающие эти законы. Аналоги математических законов1. Закон двойного отрицания:

Мир невозможных фигурАннотацияВведениеИсторическая справкаНевозможные фигуры в реальном миреО пользе имп-артаОптические обманы в геометрииЗадание для исследовательской работыНевозможные фигуры из бумаги и дереваЗаключение АннотацияСуществует большой класс изображений, про которые можно сказать: "Что видим? Нечто странное". Это и рисунки с искаженной перспективой, и невозможные

Историческая справкаПифагор – древнегреческий ученый, живший в VI веке до нашей эры. Вообще надо заметить, что о жизни и деятельности Пифагора, который умер две с половиной тысячи лет тому назад, нет достоверных сведений. Биографию учёного и его труды

Задачи на смеси и сплавы охватывают большой круг ситуаций: смешение товаров разной цены; смешение жидкостей с различным содержанием соли; смешение кислот разной концентрации; сплавление металлов с разным содержанием некоторого металла. Основные сведенияПри решении текстовых задач на

Цели:Продолжить работу по формированию навыка письменного умножения на двузначное число.Совершенствовать умение решать задачи.Развитие познавательной активности через дифференцированные формы обучения. СодержаниеУстный счетРабота по теме:Коллективная работаСамостоятельная работа и проверкаПовторение правила порядка действийРешение задачи

3 февраля. Классная работа. Урок математики Начинается урок,Он пойти вам должен впрок.Постарайтесь всё понять,Учитесь тайны открывать,Ответы полные давайте И на уроке не зевайте.

? ? ? ? ?