Презентации по Математике

Идея возникновения проектаИдея создания проекта появилась после насыщенной работы в течение учебного года на уроках математики и внеклассных мероприятиях над разными историческими аспектами в науке математике:История возникновения числа у разных народов мира,История возникновения математики как науки,Развитие математики в зависимости от экономической

Типы задачНахождение дроби от числаНахождение неизвестного числа по значению его дробиКакую часть составляет одно число от другого? Нахождение дроби от числаЧтобы найти дробь от числа, надо это число умножить на эту дробь.

1 гейм «Заморочки из бочки»

Устный счёт2468101214161820 Найдите значения сумм12 + 215 + 211 + 213 + 216 + 2

Историческая справка До начала XVII в. в математике избегали применять дробные и отрицательные показатели степени. Только в конце XVII в. в связи с усложнением математических задач появилась настоятельная необходимость распространить область определения показателя степени на все её действительные

Повторить:свойства функций;методы построения графиков функций;графический способ решения уравнений и систем уравнений.Цели урока На каком графике изображенаПараболаГиперболаПрямая

Устный опрос1.Дайте определение квадратного уравнения,приведите примеры.2.Назовите коэффициенты а,в,с в уравнениях: 3x2-5x+2=0; -5x2+3x-7=0,x2+2x=0; 4x2-5=03. Дайте определение приведённого квадратного уравнения,приведите примеры.4.Назовите приведённое квадратное уравнение,у которого второй коэффициент и свободный член равны -2(3) Решить устно3х^2-12=02x^2+6x=02x^2=0X^2+9=01-4y^2=0

Остров Десятичных Дробей, омываемый с четырёх сторон действиями: сложением и вычитанием, умножением и делением.сложениевычитаниеделениеумножение Умножение и деление десятичных дробей Тема урока:

Проверка домашней работы Найдите значение выражения:

Выпишем в порядке возрастания положительные четные числаПервое такое число равно ?, второе - ?, третье - ?, четвёртое - ? и т.д. Получим последовательность2; 4; 6; 8; … .На пятом месте в этой последовательности будет число ?, на десятом - ?,

Цель работы:   формирование умения определять последнюю цифру степени любого натурального числа и применять его для решения математических задач.   Задачи: -выяснить, какая существует закономерность в том, как меняется последняя цифра степени натурального числа; -научиться определять последнюю цифру

Наше кредо: Развитие человека – есть развитие его способностей.МЕДВЕДЕВА ВАЛЕНТИНА АЛЕКСЕЕВНА,Директор МБОУ лицея №14, учитель высшей категорииЗаслуженный учитель РФ, Почетный работник общего образования РФ, награждена медалью «Женщина – директор года – 2011», медалью III степени «За доблестный труд», медалью «За

Уже более двухсот лет прошло с тех пор, как химия перестала быть описанной наукой. После того, как гениальный М.В Ломоносов ввёл в химическую практику весы, знание математики стало необходимым для каждого химика. Ещё в 1741 г. М.В. Ломоносов в своём сочинение

Путешествие по сказке "Елена Прекрасная" В некотором царстве, в некотором государстве жил был Иван Царевич. И было у него три сестры – Марья, Ольга, Анна. Отец и мать умерли. Отдал Иван Царевич сестер замуж

10десять1 десяток 1 десяток и 110 + 1 = 11Одиннадцать

Умножив два на единицу,Получим ДВОЙКУ - лебедь-птицу,Спасает каждый ученикОт этих «птичек» свой дневник.Известно детям в целом мире,Что дважды два равно ЧЕТЫРЕ.Им также следует учесть,Что дважды три получим ШЕСТЬ.Два на четыре - будет ВОСЕМЬ.И всех ребят мы очень просимЗабыть капризы, ссоры, леньВосьмого

Вспомните, что называют движением. Перечислите те свойства движений, которые вам уже известны. Как вы думаете, в какую фигуру при движении отображается отрезок?Сформулируйте определение отображения плоскости на себя.Приведите примеры отображения

Встало солнышко давно, Заглянуло к нам в окно.Нас оно торопит в класс, Математика у нас! Найди лишнее число в каждом столбике: 40 72 6436 64

Найдите площади фигур, изображенных на рисунке4942782532S=16S=36S=8S=14S=?