Презентации по Математике

Р(А) = Р(А) – вероятность события А, n – общее число исходов, т – число исходов, благоприятствующих событию А. В портфеле лежат 4 книги: учебник математики, учебник английского языка, учебник истории и сборник фантастики.

В аквариум, вмещающий 12 л воды, налили 10 л. Какая часть аквариума не заполнена?10 л12 л 123961211108745 Какую часть часа составляют 5 минут12 минут15 минут40 минут45 минут55 минут

Образование фирм 2014

Математическая мозаика Предмет математика настолько серьезен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным. Б.Паскаль

Устная работа1. Как сложить две десятичные дроби?2. Как сложить две обыкновенные дроби?3. Вычислить: 4 + 1,5 =

Актуальность и новизна.Теория графов находит применение в различных областях современной математики и ее многочисленных приложениях, в особенности это относится к экономике, технике, к управлению.Решение многих математических задач упрощается, если удается использовать графы. Представление данных в виде графа придает им наглядность и

«Учиться можно только весело… Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом» Франс А. Как называется прямая, изображенная на рисунке?Назовите координаты точек

Введение Назначение курса Математический анализ является фундаментальной дисциплиной, составляющей основу математического образования. Курс предназначен для ознакомления студентов с основными понятиями математического анализа и их применением к решению задач. В курсе излагаются традиционные классические методы математического анализа

Разложить на множители:7 + 7ху5х2 + 9х3а2х – 2 ах214с 5 – 7с 45а + 10 ав + 5 в 2 Разложить на множители:а(х+ у) + 5(х + у)6х(а – 2к) + (а – 2к)с(у – 2) – (2 – у)а(х

Золотое сечение (золотая пропорция, деление в крайнем и среднем отношении)Золотое сечение — соотношение двух величин, равное соотношению их суммы к большей из данных величин. Приблизительная величина золотого сечения равна 1,6180339887. В процентном округлённом значении — это деление величины на 62 % и 38

Повторение Вспомните, какие числа называются натуральными.8 : 2, 16 : 4Назовите компоненты при делении. Делимые 8 и 16 в математике называют кратнымиГоворят: 8 кратно 2 ( т.е. делятся на 2), 16 кратно 4.Записывают:

Автор:Минаева Татьяна АлександровнаУчитель:Демьяненко Ирина Николаевна Содержание:2. Формы представления статистической информации.3. Числовые характеристики статистических рядов. 1. Статистика. Предмет статистики.

Какие языки существуют?Естественные ИскусственныеО математическом языке В искусственных языках используются другой «алфавит»:Музыкальные нотыДорожные знакиКод азбуки Морзе -… - -.--О математическом языке

Цели проекта:обеспечить компьютерную поддержку изучения свойств логарифмов и их применения в ходе преобразования выражений, содержащих логарифмы;познакомить учащихся с проявлением и применением логарифмов в природе и обществе. Определение логарифма Логарифмом положительного числа b по положительному и отличному от 1 основанию а

Задача 1 Как при помощи шести спичек сложить четыре одинаковых треугольника? Задача. Как при помощи шести спичек сложить четыре одинаковых треугольника? Как называется эта фигура?

Разминка№1. Укажите внутренние накрест лежащие и внутренние односторонние углы при параллельных=МАВДС= №2. Определите, какие стороны у четырехугольника параллельны. Ответ обоснуйте. 47454546АВСД

Освіта: вищаСпеціальність за дипломом:математик,викладачПедагогічний стаж: 33 рокиМісце роботи: Олешницька ЗОШ I-III ступенівУкраїнська ,200Телефон:43-3-42Посада: вчитель математикиВища категорія,звання “Вчитель-методист”Нагороди:РДА,ОДА,відмінник освіти,премія А.Волошина Тема досвіду: “Рівнева диференціація на уроках математики”Анотація досвіду: Диференціація і індивідуалізація навчання.Диференціація може бути як внутрішня так і зовнішня.Внутрішня диференціація сприймається як

Определение. Углом между прямыми называется меньший из двух углов между лучами, которые этим прямым соответственно параллельны.Следствия. Если а || b, то ∠(a; b) = 0°; Если а  b = O, то ∠(a; b) – тот из образовавшихся

Объект исследования легенды и быль о числах-великанах. Предмет исследований название многозначных чисел, простейшие способы подсчета чисел- великанов.

Цель урока: расширить представления учащихся о возможности записи чисел в различных