Презентации по Математике

Устный счёт. Задача Дружно муравьи живут И без дела не снуют. 27 несут травинки, 35 несут былинки, 23 несут иголки. Сколько их всего под елкой?

Цель урока:Продолжать вырабатывать у учащихся умения и навыки решения задач с использованием деления натуральных чисел;Развивать внимание, зрительную память, логическое и образное мышление, активность учащихся на уроках;Продолжить развитие устной и письменной речи на уроках математики;Прививать интерес и любовь к предмету;Продолжить учиться видеть

ГипотезаСтаринные задачи носят только прикладной характер. Изучить различные виды старинных задач;привести примеры старинных задач ;проанализировать содержание задач на прикладной характер;сделать выводы.Цели:

16октября 1837 года состоялось от-крытие первой в России железной до-роги. Билеты были металлическими.При выходе из вагона пассажиры сда-вали билеты кондуктору.

ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНД КОНКУРС ИЛЛЮЗИОНИСТОВДрессированная муха сидит на кубе в точке А, а должна попасть в точку В.Найти кратчайший путь мухи, если ребро куба равно 1.АВ

I. Повторение теоретического материала1) Какие числа применяются для счета предметов?2) Сколько цифр и какие используют для записи натуральных чисел? Назовите первые десять натуральных чисел.3) Назовите по порядку первые четыре класса в записи натуральных чисел.4) Как читают многозначные числа?5) Сколькими отрезками можно

Математический диктантМод…ль ч…сла…трицательное ч..слоУв…л…чениеК…рдинатная пр..маяН…чало …тсчетаИзм..нение в..личинП…вышениеЕд..ничный …трезок9. Против…положные ч…сла10. Ра…тояние11. П…р…м…щениеК…рдинаты точкиП…л…жительное ч…слоШк…ла термометра…елые числа Математический диктант (ответы)Модуль числаОтрицательное числоУвеличениеКоординатная прямаяНачало отсчетаИзменение величинПовышениеЕдиничный отрезок9. Противоположные числа10. Расстояние11. ПеремещениеКоординаты точкиПоложительное числоШкала термометраЦелые числа

Вектором называется направленный отрезок.Модулем вектора называется длина содержащего его отрезка.l AB l=ABНенулевые векторы называются коллинеарными, если они лежат либо на одной, либо на параллельных прямых. Векторы называются сонаправленными, еслиони коллинеарны и направлены в одну сторону.Векторы называются противоположнонаправленными, если

Задача.Магнитный железняк содержит 70% чистого железа, а остальная часть руды – пустая порода. Изобразить наглядно.Решение: В круге 180°+180°=360°70%-закрасим100%-70%=30%-не закрасим360 : 100 ∙ 30=108°Строим угол 108° Получилась круговая диаграмма. Лучи, которые строили называются радиусами.

На рисунке изображен график функции у=f(x), где -5 ≤ х ≤ 5. На рисунке изображен график функции у=f(x), где -5 ≤ х ≤ 5.

Меры измеренияМеры длиныМеры площадиМеры объемаМеры весаМеры времениМеры углов Ярд0,9144 м

Автор - Искандярова О.Р.Класс – 11 БНаучный руководитель – Тамарлакова Л.И.Консультант по математической части – Белобородова В.А.Тип проекта - интегративный Форма проекта – компьютерная презентациядальшеназаддальше Если ученику с легкостью даются построения графиков, нахождение производных и решение уравнений с параметрами в математике,

Натуральные и целые числа1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, … – ряд натуральных чисел N или (Z+)-1, -2, -3, -4, -5, -6, -7, -8, -9, -10, -11, … – ряд противоположных натуральным чисел

Числовые промежутки[α;b] – отрезок(α;b) – интервал(α;b] – полуинтервал[α;b) - полуинтервал Функция f(x) называется возрастающей на некотором промежутке, если большему значению аргумента соответствует большее значение функции. x1 > x2 ⬄ f(x1 ) > f(x2)

Жил да был царь. У царя было три сына: Федор, Егор и Иван. Богатств у царя было – не счесть. Да стал он болеть. Вот и посылает он сыновей за живой водой и молодильными

Эти уравненияНа твоё терпение.Только думай, не гадай,Да правила применяй!

Девиз урокаКто такой учёный?Определение. Тот, кто ночами, забыв про кровать. Усердно роется в книжной груде. Чтобы ещё кое-что узнать Из того, что знают другие люди. (П. Хейне – американский экономист, доктор философии) Математики о производной. « Слова «производная»

Руководитель проектаУчитель математикиВладимирова А.П. 1. «Золотые мысли» -высказывания о математике.2. Я.И.Перельман-великий популяризатор математики .3. Математики шутят.4. Математика в нашей жизни :а) Математика вокруг нас .б) Математика и ремонт.в) Математика и бюджет семьи .г) Проценты и семейная математика5. Сказки и старинные истории

Цели урокаЗнать: определение вектора в пространстве и связанные с ним понятия; равенство векторов.Уметь: решать задачи по данной теме. Физические величиныСкорость Ускорение а Перемещение s Сила F v

Формула полной вероятности Формула БейесаP(Hi|A) =