FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Цель :Ввести понятие координатная плоскость,Развивать познавательную активность учащихся, любознательность,Способствовать развитию навыков применения теоретических знаний в практической деятельности. Две взаимно перпендикулярные оси (прямые), имеющие общее начало и общую единицу масштаба, образуют прямоугольную систему координат или координатную плоскость. ху-11
Цель моей работы: Систематизация разного уровня заданий содержащих логическое и математическое содержание. Задачи:Подобрать и изучить информацию, необходимую для написания проектной работы.Ознакомиться со справочными материалами, с целью изучить понятия: танграмм, софизмы, лабиринты.Рассмотреть и систематизировать материал, используемый в работе. Математический софизм –
Задача 1.Рассмотрите рисунок и выполните задания.1) Назовите все невидимые грани параллелепипеда.2) Известны длины ребер: AB=3см, AD=6см, AK=4см. Назовите длины ребер MN, NL, DL.Устные упражненияA B C D M N L K Задача 2.Параллелепипед сложен из трёх одинаковых брусков. Каковы его измерения?Устные
1. Петя записал ряд чисел. Выпиши сначала ряд однозначных, потом двухзначных чисел. Продолжи каждый ряд на 2 числа:Урок 100. Сложение и вычитание в пределах 20МАТЕМАТИКАПодчеркни цифру в разряде десятков зелёным цветом, а цифры в разряде единиц – синим. Двузначные числадесяткиединицы111133515Внимание!Данное задание
Основные источникиКонституция РФ – ст.12, глава 8ФЗ «ОБ ОБЩИХ ПРИНЦИПАХ ОРГАНИЗАЦИИ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» от 6 октября 2003 г. Самостоятельность МСУНи один орган гос.власти не вправе вторгаться в компетенцию органов МСУДве стороныОрганы МСУ самостоятельны в пределах своих полномочий(все дело – сколько
Презентации из раздела Математика. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!