Проблема - повышения дисциплины в конкретном трудовом коллективе.Объект – трудовой коллектив. Предмет – пути сокращения негативных последствий низкой дисциплинированности.
Слайд 2
Проблема - повышения дисциплины в конкретном трудовом коллективе. Объект
– трудовой коллектив. Предмет – пути сокращения негативных последствий
низкой дисциплинированности.
Слайд 3
причины понижения дисциплины в коллективе высокая материальная заинтересованность и
низкая оплата труда; отношение к наемному персоналу как к ресурсу,
качество которого можно изменить в любое время, если «не подходит»; в недопонимании важности и сложности задачи феномена дисциплины как основного элемента эффективной работы менеджментом предприятия (подразделения), считающего, что достаточным и необходимым условием эффективной работы является высокая технологическая грамотность, понимаемая в основном как необходимое и безусловное подчинение; существование восприятия персонала с точки зрения «установки на недоверие», порождает противоречивую ситуацию, выражающуюся в дистанцировании между менеджментом и рядовыми исполнителями с одновременным игнорированием значительного числа разнообразных нарушений дисциплины, ставших привычными явлением.
Слайд 4
Цели:
Теоретическая цель: выявить последствия низкой дисциплины в коллективе. Прикладная
цель: на основе выявленных последствий низкой дисциплины разработать рекомендации
Слайд 6
Анализ проблемной ситуации.
По данным социологических
опросов, приведенных в периодической печати, наиболее типичные нарушения трудовой
дисциплины связаны с нарушениями трудового распорядка,(80 %), из которых наибольшее число приходится на опоздания (около 60 %). Решение личных вопросов в ходе рабочего дня составляет (5 %); затраты времени на походы в магазин, частые и продолжительные перекуры, разговоры по телефону на посторонние темы, использование компьютера в личных целях отнимают около 3 % рабочего времени; отсутствие на рабочем месте в положенное время и прогулы (примерно по 2 %); несвоевременный приход и преждевременный уход с работы с разрешения руководства (около 1,5 %).
Слайд 7
Рабочая гипотеза.
Для поддержания и укрепления
дисциплины труда на предприятии должны разумно сочетаться методы убеждения
и принуждения. Умение убеждать, на мой взгляд, является высшим профессиональным качеством менеджера, направленным на регулирование общественных отношений, связанным с широким использованием воспитательных и поощрительных мер. Принуждение как метод воздействия на нарушителей дисциплины труда требует применения мер общественного и дисциплинарного воздействия. Дисциплина обеспечивается, прежде всего, сознательным отношением работников к труду в сочетании с поощрением за добросовестный труд в виде благодарности, премирования, награждения ценными подарками, почетными грамотами. Немаловажно предусмотреть и другие меры поощрения, применяющиеся по инициативе администрации предприятия совместно или по согласованию с профсоюзным комитетом предприятия, учреждения, организации. К недобросовестным работникам, нарушающим дисциплину постоянно, законодательство предусматривает возможность, и необходимость применения мер дисциплинарного и общественного воздействия.