Презентации по Педагогике

Жанр работыТип проекта: социальный, информационно -поисковый, экологический.Срок реализации: продолжительный, 2017-2018 гг.Формы работы: наблюдение. Используемые методики и технологии:Технология сотрудничества.Методика мозгового штурмаМетод-проектов и проектные технологии.Методика аналогииМетодики организации коллективных творческих дел.Фестивали и конференции. Цель проекта: Изменение качества отдыха жителей в рекреационной зоне

«Үйшік» жаттығуы, «Моншақ » жаттығуы«Мен қандай әріппен доспын» ойыныКесетелермен жұмыс, тест тапсырмаларыЖоба қорғау, өзара әрекеттестікте әңгімелесу Жеке жұмыстар «Бояулар» өлеңін жалғастыру, эсселер жазуСабақ барысындағы қолданған әдіс-тәсілдер Қорытынды А оқушыВ оқушыС оқушы

Основная задачаФормирование фонетически внятной, членораздельной, выразительной устной речи учащихся, соблюдение ими в речи словесного и практического ударения, правильной интонации, темпа и слитности, основных правил орфоэпии Важно!На начальном этапе работы широко использовать стационарную звукоусиливающую аппаратуру как на индивидуальных занятиях, так и на

Большинство родителей полагают, что достаточно выучить с ребенком буквы, и он станет грамотно читать и писать. Однако, как показывает практика, знание букв не исключает серьезных затруднений у детей при обучении грамоте. В чем же их причины? Основные причины: -нарушение фонематического

Понятие о педагогическом проектировании и педагогическоммоделировании Проект – это предварительный (предположительный) текст какого-либо документа Проект понимают как некоторую акцию, совокупность мероприятий, объединенных одной программой или в организационную форму целенаправленной деятельности. Работу специалистов в таких проектах не называют проектированием. В этом смысле

Речевое развитие детей раннего возраста по ФГОСречевое развитие - включает овладение речью как средством общения и культуры, обогащение активного словаря, развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи.Задачи:овладение речью как средством общения и культурыобогащение активного словаря развитие связной, грамматически правильной речи развитие звуковой и интонационной культуры

Краткая характеристика ОУ МАОУ «Лицей 58» расположен в свердловской области, Новоуральском городском округе. В настоящее время число обучающихся более 700 человек, существуют коррекционные классы для детей с проблемами зрения. В соответствии с положениями ФГОС, в ОУ реализуется не только классно-урочная, но и внеурочная

План презентацииПреимущества профессии и её возрастающая роль в современном миреСферы использования в науке и техникеГде и как можно освоить высокое искусство «программирование»Востребованность программистов и заработная платаАнекдоты про программистовМоё личное отношение к моей будущей профессии «программист» Преимущества профессии Программист – одна

Задачи проекта: придумать и развить сюжет сказки; нарисовать иллюстрацию сюжета к сказке; подружится с вновь прибывшими детьми в классе;   формирование интереса к прочтению сказок.Над данной сказкой мы работали в 3-ем классе

Основной материал — пластилин, а основным инструментом в пластилинографии является рука (вернее, обе руки), следовательно, уровень умения зависит от владения собственными руками. Данная техника хороша тем, что она доступна детям младшего дошкольного возраста, позволяет быстро достичь желаемого результата и вносит определенную новизну

Приказ Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014г.№ 276 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (извлечения) 36. Первая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается на основе: транслирования в педагогических коллективах опыта

Краткая характеристики образовательного учрежденияРаменская школа № 9 была основана в 2014 году. МОУ Раменская СОШ № 9 – образовательное учреждение, осуществляющая образовательную деятельность по общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. Актуальность:Цель работы- представить одну из методик

ПРОФЕССИЯ СТОЛЯР Профессия - род трудовой деятельности человека на основе его специальных знаний, практических навыков и личного опыта.Профессия подразделяется на специальности.Специальность – более узкая область рода трудовой деятельности СтолярПрофессия столяр охватывает довольно большой диапазон видов деятельности. Ее представители занимаются непосредственной подготовкой

Программа кружка «Устное народное творчество»

Овладение родным языком, развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в современном дошкольном воспитании как общая основа воспитания и обучения детей Развитие речи самым тесным образом связано с развитием сознания, познанием окружающего мира, развитием

Вы знаете сроки смены, родительский день и общелагерные дела. Правила планирования:составлять план удобнее на неделю вперед, желательно при участии детей - всего отряда или хотя бы командиров групп; включая какое-либо дело в план, подумайте, для чего это делается.

Итоговая аттестационная работаАттестационная работа представляет собой описание применения полученных в ходе освоения программы знаний в МКОУ «Рождественско-Хавская СОШ»Жанр аттестационной работы – образовательная программа внеурочной деятельности по математике, представленная в виде PowerPoint презентации.Образовательная программа внеурочной деятельности курса «Проектные задачи» разработана в соответствии

МБОУ “Гуманитарно-эстетическая гимназия №11 г. Дубны Московской области”. В 2016 году гимназия внесена в реестр 100 лучших школ Московской области (36 место). В школе обучается 892 ребенка. В школе работают 61 педагогический работник. Гимназия работает

Информация о дошкольной организации Населенный пункт: г. Пересвет,Сергиево – Посадский район,,МБОУ начальная школа детский – сад № 7компенсирующего вида’’Директор МБОУ: Большакова В.Д.Воспитатели группы: Баринова Н.А.

Применение полученных на курсе знаний в МКОУ Старочигольской СОШ возможно:При составлении рабочей программы по элективному курсу;планировании внеурочной деятельности:разработке индивидуальных проектов и исследовательских работ учащихся:организации конференций и семинаров:планировании программы кружков, секций, объединений. Рабочая программа по элективному курсу «Основы проектной деятельности» разработана