Презентации по Педагогике

Инновация и инновационный педагогический опыт Инновация педагогическая (нововведение) – целенаправленное изменение, вносящее в образовательную среду стабильные элементы (новшества), улучшающие характеристики отдельных частей, компонентов и самой образовательной системы в целом; поиск идеальных методик и программ, их внедрение в образовательный процесс и их

В начале 1096 года школы начинают открываться по всей Руси. И учителями в них были священники. В те времена ленивых и непослушных детей в классе секли розгами. Строились школы чаще всего при монастырях и храмах. Таким образом, священники считались на Руси

Цели и задачи: 1. Проанализировать причины, способствующие падению нравственности.2.Рассмотреть критерии оценки нравственного состояния личности ребенка.3. Охарактеризовать способы сохранения нравственных отношений в семье. Система ценностных ориентаций для учащихся: НРАВСТВЕННАЯ ПОЗИЦИЯ

Цель: Доказать что данный метод позволяет в процессе применения получать дополнительные знания,  формировать уверенность в себе и в своих способностях, а также показать такие навыки ,как:Выявление и решение проблемы Умение слушать предположения других участников Формулировка задач Введение Под кейсом понимается

С тех пор как человек пахать обрел уменье,Украсить дом и двор он ощутил стремленьеИ стал вокруг себя сажать для красотыПо вкусу своему деревья и цветы.

«подвижные»«вулканчик»«моторчик на ножках» «импульсивные»«норовистые» «шустрики»«вечный двигатель» Чрезмерная двигательная активностьИмпульсивностьОтвлекаемость-невнимательность

вол пол

Из книги «Школа жизни» Ш.А. Амонашвили«Знание без воспитания – это меч в руках сумасшедшего» Д.И. Менделеев«Образование есть процесс питания души и сердца ребенка всеми лучшими, возвышающими, одухотворяющими плодами человеческой культуры и цивилизации» Ш.А. АмонашвилиНосителями этих ценностей является учитель; общаясь с детьми,

Поиск и составление списка литературы по теме самообразованияАктуальность:Нарушения письма и чтения у детей изучаются давно, но и поныне это одна из актуальных проблем обученияОсобенно распространены у детей, обучающихся в коррекционных классах Подбор литературы для логопедов и дефектологов Изучение состояния

Учёт особенностей формирования навыков чтения и письма;Профилактика отклонений в развитии, выявление речевых патологий, оказание своевременной коррекционной помощи;Обеспечение педагогов и родителей знаниями о речевых нарушениях. Задачи логопедической службыСовершенствование движений и сенсомоторного развития;Коррекция отдельных сторон психической деятельности;Развитие различных видов мышления;Коррекция нарушений в развитии

Моцарт, Вольфганг Амадей композитор, музыкант Милль, Джон Стюарт философ, экономист, политический деятель Исследователи детского творчестваШацкая В.Н. Флерина Е.А. Волкова А.А.Теплова

Метод обучения в сотрудничествеStudent Team Learning (STL, обучение в команде) Jigsaw (пила) Learning Together(учимся вместе) Инновационные формы обучения Обучение в команде задача каждого учащегося состоит не только в том, чтобы сделать что-то вместе, а в том, чтобы познать что-то вместе,

Новые подходы в преподавании и обученииУправление и лидерство в обученииОбучение критическому мышлениюПреподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностямиОценивание для обучения и оценивание обученияОбучение талантливых и одаренныхИКТ в преподаванииИнтеграция 7 модулей Рефлексия Что удалосьудалосьЧто не удалосьПути решения Активизировать работу

Структура контроля Функции контроля:призван обеспечить внешнюю обратную связь (контроль педагога) и внутреннюю(самоконтроль ученика). 

Проблема, над якою працює методичне об’єднання: Система педагогічних дій для здійснення оптимізації навчально – виховного процесу в початковій школі на основі впровадження досягнень психолого – педагогічної науки, педагогічних інновацій, інформаційно – комунікаційних технологій. Мета:організація умов навчання, за яких у найменший час

Основные направления работВнешняя оценка индивидуальных достижений школьников Оценка эффективности деятельности образовательных системОценка эффективности деятельности образовательных учреждений 1. Внешняя оценка индивидуальных достижений школьников Государственная (итоговая) аттестация выпускников основной и средней школы

Детский сад, детский сад… Почему так говорят? Потому, что дружно в нем Мы одной семьей растем!

Современные тенденции Воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики. Развитие личности на основе усвоения

ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ: когда говорят о готовности к школьному обучению, имеют ввиду такой уровень физического, психического и социального развития ребенка, который необходим для успешного усвоения школьной программы без ущерба для его здоровья. ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬпсихологическая ГОТОВНОСТЬСОЦИАЛЬНАЯ (ЛИЧНОСТНАЯ)

Чарльз Линдблом"Наука продираться сквозь неразбериху" (1959). «Адепт» школы, которая описывает формирование стратегии, как "последовательный процесс". Генри Минцберг