Презентации по Педагогике

ПланИ. АлтынсаринСемьяПросвещениеПроизведенияНагрудный знак «И. Алтынсарин» Алтынсарин - видный представитель казахского просвещения, педагог, общественный деятель в области школьного образования. 

Конспект непосредственнойобразовательной деятельности детейв средней группе Воспитатель: городской округ Красноармейск2015г.МБДОУ д/сад №1 «Берёзка» Направление «Социально- личностное развитие»

А.К.Гастев«Мы проводим на работе лучшую часть своей жизни. Нужно научиться работать так, чтобы работа была легка и чтобы она была всегда жизненной постоянной школой» Закон РФ «Об образовании»Под образованием в Российской Федерации понимается целенаправленный процесс обучения и воспитания в

Глобальные ориентиры в образовании.Цель-воспитание поколения с новым типом мышления, новым отношением к жизни, поколения, способного успешно самоопределяться в условиях быстро меняющегося мира Ведущие педагогические идеи 1.Развитие глобального мышления: Установка на гуманистические ценности при выборе решений и способов действийПрогнозирование последствий этих решений

Сегодня в обществе идет становление новой системы дошкольного образования, направленной на реализацию Федеральных государственных требований. Развитие современного общества предъявляет новые требования к дошкольным образовательным учреждениям, к организации в них воспитательно-образовательного процесса, выбору и обоснованию содержания основных и парциальных учебных программ,

Ключевые компетенции ИзучатьИскатьДуматьСотрудничатьПриниматься за дело Взаимосвязи компетент-ностного подхода с другими технологиями

Условия для прохождения успешной аттестацииОбъективная оценка результатов своей педагогической деятельности (работа с листом самооценки).Чёткая формулировка результатов деятельности в приложении к заявлению на аттестацию.Грамотное оформление собранных за межаттестационный период материалов.Разработка урока в соответствии с современными требованиями, предъявляемыми Федеральным государственным образовательным стандартом. Последовательность

Делинквентное поведение ребенка Делинквентность её особенностиПоведение, сопряженное с риском, иногда принимает формы противозаконных действий. Правонарушения по своей значимости варьируют о магазинных краж и вандализма до разбойных нападений, изнасилований и убийств. Лиц моложе 16 или 18 лет, совершающих преступные действия,

Технология – образовательная область, в основе которой лежит преобразовательная деятельность человека в материальном мире, нацеленная на создание обучающей среды для развития у учащихся способностей в области дизайна и изготовления, посредством работы с различными материалами, информацией и другими ресурсами в ответ на

Экзамен по ОБЖФормы устного экзаменаФормы письменногоэкзамена Устный экзамен по билетам. Собеседование. Защитареферата.ТестТест +ситуационные задачи 1. Устный экзамен по билетам. Экзаменационные билеты в целом позволяют определить уровень подготовки выпускников по использованию ими в практической деятельности и повседневной жизни знаний и умений для

команда детейПОМИДОРЫ

Моя работа день за днём – эточувство личной ответственности за свою деятельность, проникнутую добротой, вниманием, уважением к ребёнку и терпимостью к его недостаткам;отношение к ребёнку как равноправному участнику диалога и деятельности с постепенным убавлением своей помощи и увеличение доли самостоятельности

Патриотизм - нравственный и политический принцип, социальное чувство, содержанием которого является любовь и преданность Отечеству, гордость за его прошлое и настоящее, стремление защищать интересы Родины. Научить патриотизму невозможно, но создать условия для его формирования мы можем и обязаны.

Пояснительная запискаРабочая программа по географии для 10-х классов составлена на основе: федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне;обязательного минимума содержания образовательных программ;примерной программы «География мира» (X-XI классы) сборника нормативных документов, составитель Э.Д. Днепров, А.Г.Аркадьев М. Дрофа 2007год.

Мировой тенденцией развития высшего образования сегодня является распространение англосаксонской модели двухуровневой подготовки специалистов в различных областях знаний и сферах профессиональной деятельности, в том числе в области техники и технологий. В этой модели первый уровень образования и профессиональной подготовки соответствует присуждаемой степени

ЭпиграфКогда опять подходят эти даты,Я почему-то чувствую вину,Всё меньше вспоминают о победе,Всё больше забывают про войну. Аннотация проектаВетераны военных действий приглашаются в школу для проведения занятий со школьниками. Ветераны рассказывают про войну, поднимая моральные темы «как остаться человеком на войне». Отряды

«Развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, способные к сотрудничеству!Поэтому назрела необходимость внедрения в учебный процесс инновационных методик и новых педагогических технологий, призванных обеспечить индивидуализацию обучения и

«Что такое школа? Это…»Школа – это мой второй дом. Она очень красивая, умная, в ней очень хорошие учителя. Соскучился по школе, пришёл с радостью.Пришёл потому что надо.Не хочу идти в школу.Твое настроение

"У каждого ученика будет "портфолио", то есть индивидуальный "портфель" образовательных достижений – результаты районных, областных олимпиад, интересные самостоятельные проекты и творческие работы. Это очень важно при определении готовности школьника к углубленному изучению ряда предметов".

Послание Президента России Федеральному Собранию РФ 5 ноября 2008 года Национальный воспитательный идеалВоспитание высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененного в духовных и культурных традициях российского народа.