Презентации по Педагогике

Закон Российской Федерации «Об образовании» п.6.2 ст.9 Когда и кем были утверждены ФГТ? В соответствии с каким нормативным документом разработаны ФГТ? Как звучит полное название документа?Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования23 ноября 2010 года Министерством образования и

Стандартизация системы дошкольного образования Стандартизация систем дошкольного и общего образования

Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определенную стадию развития, проделанную ребенком. Л.С.Выготский Преемственность как двусторонний процесс

«Ребенок не символизирует в игре, но желает, исполняет желание, пропускает через переживание основные категории действительности»

Эпитет «Если можете что-то сделать или мечтаете о чем-то – действуйте. Ведь в смелости все: и гениальность, и сила и волшебство».Иоганн Вольфганг Гете ОсобенностиОсобенности труда учителя в школе;Его трудности и проблемыОриентироваться в жизни школы Проявление индивидуально-возрастных особенностей учащихся в частности;

Определение:Предприниматель - человек, организующий коммерческую фирму и руководящий ее работой в надежде на получение прибыли. Предприниматель своего рода хозяйственник, анализирующий рынок товаров и услуг, предлагающий свои товары и услуги, тем самым довольны все:общество получает решение проблемы(продовольствие, ресурсы, развлечения…)правительство получает налоги от

Цель профессиональной деятельности учителя - создание условий для формирования и развития каждого обучающегося. 1. Целеполагание. Цели урока должны выводиться из планируемых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы, имеется в виду, чему ученики научатся.

ЦЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯразвитие у учащихся самостоятельности и способности к самоорганизации;развитие способности к созидательной деятельности, сотрудничеству; воспитание толерантности, терпимости к чужому мнению;формирование коммуникативных умений и навыков. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВНЕДРЕНИЯ ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ:использование компьютерной техники в качестве средства обучения;использование компьютерных технологий в качестве инструментов

SAM_2412

Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №15 города Костромы Сеть ассоциированных школ ЮНЕСКО (САШ)Ассоциированные школы ЮНЕСКО — учебно-воспитательные учреждения, сотрудничающие с ЮНЕСКО в рамках соответствующих национальных программ в распространении миротворческих идей, нравственных и духовных ценностей.Проект «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» начат по

Одарённые дети – это дети, обладающие врождёнными высокими интеллектуальными, физическими, художественными, творческими, коммуникативными способностями. Типы одаренностиинтеллектуальная одаренностьтворческая одаренностьталантливые детиакадемическая одаренность

Исторические истокиВалентин Тротцендорф (Фридланд), первый педагог, использовавший в целях гражданского воспитания специально организованное школьное самоуправление (1531—1556 гг., латинская школа в г. Гольдберге (Силезия). Ежемесячно избирался сенат из 15 учеников, который возглавлялся самим Тротцендорфом. Сенат рассматривал и разрешал возникавшие в школе конфликты.

Одни ученики находятся в « ситуации успеха». Это, по мнению психологов, ситуация, в которой действия, совершаемые учащимся во время учебного процесса, приводят его к чувству удовлетворения. Ученик рад своим достижениям, гордится результатами своего труда, что в свою очередь ведёт к самоуважению, к

АктуальностьПоворот системы образования к формированию ключевых компетенций Компетенциякруг полномочий какого-либо учреждения или лица.круг вопросов, в которых данное лицо обладает познаниями, опытом.

Прием в 10 классв ГБОУ лицей 623 Ежегодные лицейские конкурсы

Задачи:Раскрыть сущность процесса самообразования, необходимость самообразования в современных условиях;Оказание методической помощи педагогам в умении работать с учебной, справочной, научно-методической литературой, выделять главные, ключевые понятия в любом информационном материале. Я чувствую себя в праве сказать:

Компетентностный подход- это попытка привести в соответствие массовую школу и потребности рынка труда в современном обществе. КП- это подход, при котором результаты образования остаются значимыми за пределами системы образования. (Идея противопоставления ситуации, когда то, чему я учусь в

В дошкільному закладі діє 11 груп, з них: Раннього віку – 2 групи; Дошкільних – 9 груп, зокрема: 3 – старші; 3 – середні;2 – ІІ молодші;1 – логопедична група; Списковий склад – 295 дітей Кадровий потенціалТрудовий колектив закладу складає 63 особи, з них: педагогів – 30 медичних