Презентации по Педагогике

Цели технологии:формирование у детей теоретического сознания и мышления; формирование способов умственных действий (СУДы);воспроизведение в учебной деятельности детей логики научного познания. Основная стратегическая цель:обеспечение условий для развития ребёнка как субъекта собственной деятельности, субъекта развития (а не объекта педагогических воздействий учителя).

Актуальность Современные дети сильно изменились по сравнению с тем временем, когда создавалась ныне действующая система образования. В первую очередь изменилась социальная ситуация развития детей нынешнего века: - резко возросла информированность детей;

Федеральные нормативно-правовые документы ЕГЭЗакон Российской Федерации «Об образовании» в редакции Федерального закона от 02.02.2011 № 2-ФЗ;Федеральный закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" в части совершенствования единого государственного экзамена“;Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 № 195-ФЗ ;Федеральный закон от 27.07.2006

Цвет - это световая вибрация... A физическое тело состоит из вибрирующих частиц. Доподлинно, известно, что цвет действует на человека, даже с завязанными глазами. В среде огненно-красного цвета пульс учащается, в среде различных оттенков синего замедляется, появляется сонливость. Согласно древнекитайской

Нормативно-правовая базаКонституция РФ;Конвенция о правах ребёнка;Закон «Об образовании»; Федеральный закон об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних (ФЗ № 120);Гражданский кодекс;Семейный кодекс;Устав школы и т.д. Социум63

Функции домашнего задания:Первая функция - функция выравнивания знаний и умений ребенка, его навыков в том случае, если он долго болел и много пропустил или не усвоил какую-то довольно сложную тему; Вторая функция домашнего задания – это стимулирование познавательного интереса учащихся, желания

У кого есть здоровье, есть и надежда, а у кого есть надежда – есть все.

Инструкция к тестуКаждый человек имеет определенные представления об идеале наиболее ценных свойств личности. На эти качества люди ориентируются в процессе самовоспитания. Какие качества вы более всего цените в людях? У разных людей эти представления неодинаковы, а потому не совпадают результаты самовоспитания.

Ы. Алтынсарин“Мұғалім балалармен істес болады,егер олар бірнәрсені түсінбесе,онда мұғалім шәкірттерді кінәламай,олардың көкейіне қондыра алмағаны үшін өзін - өзі кінәлауға тиіс” деген

Моя визиткаЧелышкина Оксана Викторовна 1970г.р.В 1987-88г.окончила одногодичный педагогический класс .Присвоена квалификация «Воспитатель детского сада»Стаж работы в МБДОУ Д/С КВ №1 - 19 лет.В должности инструктора физкультуры - 9летВысшая квалификационная категория сведения о присвоении квалификационной категории 26.02.2004г. присвоена вторая

Наиболее плодотворно общение на основе увлеченности совместной деятельностью. Оно предполагает содружество, совместную заинтересованность, сотворчество. Главное для этого стиля — единство высокого уровня компетентности педагога и его нравственных установок.Эффективен и стиль педагогического общения на основе дружеского расположения. Он проявляется в искреннем интересе

Система универсальных учебных действий (УУД):кодирование;декодирование;использование наглядных моделей (схем, чертежей, планов), отражающих пространственные отношения между предметами и их частями;самостоятельное построение схем, моделей. Тони Бьюзен начал разрабатывать концепцию карт ещё в 1970-х

ПРОГРАММА – ЭТО НОРМАТИВНАЯ МОДЕЛЬ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГРУППЫ ИЛИ МНОЖЕСТВА ГРУПП ЛЮДЕЙ, ОПРЕДЕЛЯЮЩАЯ: Исходное состояние некоторой системы; Образ желаемого будущего состояния этой системы; Состав и структуру действий по переходу от настоящего к будущему.

Российская таможенная академия«Основы научных исследований»1. Планирование научно-исследовательской работы 2. Выбор темы научного исследования 3. Определение цели и задачи научного исследования4. Информационное обеспечение научной работы студентаЛЕКЦИЯ №5«МЕТОДИКА НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ»2В О П Р О С Ы Л Е К Ц И И:ПЛАНИРОВАНИЕ

Бесіда- Що називається сполучником?- Які ви знаєте сполучники сурядності?- Чим відрізняються сполучники підрядності від сурядності?- Яка їх роль в складних реченнях?- Поясніть особливість написання сполучників разом та окремо. Словниковий диктантЯкби, нібито, тому що, для того щоб, незважаючи на те що, немовбито,

“Приучи его к тому, чтобы он самостоятельно думал, искал, проявлял себя, развивал свои дремлющие силы, вырабатывал из себя стойкого человека” А. Дистервег Кто такой мой ученик? Человек!!! Возраст моего ученика -10-18 лет. Чему учит мой предмет?

ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ Программа воспитания исоциализацииПрограмма здоровьесбереженияПрограмма внеурочной деятельностиПрограмма начальной школыПрограмма основнойшколыПрограмма УУДСистема оцениванияПрограмма работы с одаренными детьмиПрограмма коррекционной работыВ ы п у с к н и к ш

Поразмышляем вместеМодульные погруженияВнеурочные Воспитательные погруженияУчебные погружения Индивидуальные погружения Модульные погруженияЗдоровье НравственностьПрофессияГражданско-патриотическоеИнтеллектЛидер

Китайская народная мудрость: Актуальность