Презентации по Педагогике

1. Стандарт. Обеспечение безопасности и обустройства пришкольной территории 1«было»«стало» Внешний вид здания школы

1 вопрос 100Философского камняФармакологииПенициллинаФлогистона«Гермиона разрывалась между ужасом, в который ее приводила одна только мысль о том, что Гарри три ночи подряд бродил по школе, и разочарованием по поводу того, что Гарри не удалось узнать, кто такой Николас Фламель…– Николас Фламель, –

Актуальность Проблема работы с одаренными учащимися чрезвычайно актуальна для современного российского общества. К школе предъявляются сегодня высокие требования. А что значит для родителей и общества “хорошая школа”? Это школа, где хорошо учат по всем предметам, а по окончании

ЕГЭ:единые правила проведения;единое расписание;использование заданий стандартизированной формы – КИМ;использование специальных бланков для оформления ответов на задания КИМ    Участники ЕГЭ:обучающиеся, освоившие основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования и допущенные в установленном порядке к государственной (итоговой) аттестации

«подвижные»«вулканчик»«моторчик на ножках» «импульсивные»«норовистые» «шустрики»«вечный двигатель» Чрезмерная двигательная активностьИмпульсивностьОтвлекаемость-невнимательность

Изменения, происходящие сегодня в нашем обществе, выдвинули ряд проблем, одной из которых является проблема воспитания «трудного» ребенка. Актуальность ее заключается в том, что с каждым годом отмечается рост детской преступности, наркомании, прослеживается тенденция к увеличению числа детей с девиантным поведением.Социально-экономические преобразования

Інформаційно-освітній проект методкабінету м. Дружківка Мета: підвищення компетентності педагогічних працівників міста у застосуванні інформаційно-комунікативних технологій в освітній діяльностіВпровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес міста ВІРТУАЛЬНА виставка-презентація "Сучасні заклади освіти м.Дружківка-2014" ВІРТУАЛЬНА виставка-презентація "Сучасні заклади освіти м.Дружківка-2014"Організаційно-технологічна інфраструктураБаза данихКомпью-теризаціяНавчання педагогівІнтернети-заціяНавчання керівниківЕлектронне навчанняВіртуальні

Вопросы:Дайте определение рынку.Какие виды рынка существуют?Назовите функции рынка и охарактеризуйте их.Что такое спрос?Какие факторы оказывают влияние на величину спроса?Что такое предложение?Какие факторы оказывают влияние на величину предложения? Успешная экономика зависит от быстрого увеличения количества богатых людей, от создания значительного класса таких

Цель:Сохранение и укрепление здоровья детейФормирование у родителей, педагогов, воспитанников, ответственности в деле сохранения собственного здоровья Прогнозируемые результатыОсознание взрослыми и детьми понятия «Здоровье» и влияния образа жизни на состояние здоровьяПовышение уровня адаптации к современным условиям жизниСнижение уровня заболеваемости

Таке покликання вам долею даноЗ любов’ю серце дітям віддавати.Цей шлях життєвий обрано давно,Професія чудова – вихователь! Неначе саджанці ростуть,В саду дитячому малята.Їх вихователі ведутьДобра й Любові світ навчати.Запитують у них щодня,Відповісти завжди готові:„Чому зима? Чому весна?Чому веселка кольорова?”

Передовой педагогический опыт – это практика, содержащая в себе элементы творческого поиска, новизны, оригинальности; это высокое мастерство педагога, то есть такая работа, которая даёт наилучший педагогический результат. Уровни педагогического опыта.Первый уровень – достижение мастерства. Безупречное, гибкое применение всего того, что в

Ключевая проблема языкового образования школьников – проблема формирования коммуникативной компетенции. Один из путей развития коммуникативной культуры учащихся – обучение текстовой деятельности. Основной целью представленных мною материалов является развитие навыков анализа, оценки текстов художественного стиля и на основе этого построение самостоятельного коммуникативно

Мой любимый 11»А» Задачи классного руководителя свести воедино деятельность участников образовательного процесса, направленную на подготовку к такому серьезному для всех испытанию, как единый государственный экзамен;продумать социально-психологическое сопровождение ребенка; выстроить и скоординировать такую систему взаимодействия семьи и школы, в которой каждый

«Среда – это окружающие человека социально-бытовые условия, обстановка, а также совокупность людей, связанных общностью этих условий»

«Мои ученики будут узнавать новое не от меня; они будут открывать это новое сами. Моя главная задача - помочь им раскрыться, развить собственные идеи». И.Г.Песталоцци Группа - это собрание людей, включённых в познавательно-координированную деятельность, сознательно

Цель: Активизация мыслительной деятельности педагогов в знании основных положений, понятий и принципов ФГОС ДО.Задачи:1.Создать положительный эмоциональный настрой педагогов на работу согласно ФГОС.2.Активизация мыслительной деятельности педагогов в пере осмыслении ценностей детства и закрепление знаний основных нормативных документов, регламентирующих образовательную деятельность с детьми

Односложная, состоящая лишь из простых , коротких предложений речь. Неспособность грамматически правильно построить предложение. Бедность речи. Недостаточный словарный запас. Употребление нелитературных слов и выражений. Бедная диалогическая речь: неспособность грамотно и доступно сформулировать вопрос, построить краткий или развёрнутый

Сущность моего опыта заключается в создании условий для формирования интеллектуальных умений и познавательных навыков, лежащих в основе мышления, развития творческих способностей и самостоятельной активности учащихся, формирования ключевых компетентностей, сохранения здоровья через внедрение современных образовательных технологий:-здоровьесберегающие технологиитехнологии развивающего обученияигровые технологиитехнология проблемного обученияметод

«Высокое звание-Учитель»1 страница Эпиграф:«Учителями славится Россия» Да будет славен Год учителя!