Презентации по Педагогике

Основные изменения в начальном математическом образовании: Цели СодержаниеСпособы обучения Рабочие программы:назначение и особенности

Цели гражданско-патриотического воспитанияопределить роль обществознания в гражданско-патриотическом воспитании школьников; ознакомиться с принципами гражданско-патриотического воспитания и отметить факторы, способствующие развитию его самосознания. Задачи раскрыть содержание понятия «гражданское воспитание»;ознакомиться с основными направлениями реализации гражданско-патриотического образования учащихся в современной России; показать значение деятельности учителя,

Основными целями преподавания курса считаюобеспечение прочного и осознанного овладения учащимися основами знаний о процессах накопления, преобразования, передачи и использования информации;раскрытие роли понятий информации, информационных процессов в формировании современной научной картины мира;значение информационно-коммуникационных технологий и компьютерной техники в развитии современного общества; привитие

Цели:Создание условий для развития и саморазвития личности, её потенциальных способностей;Усиление учебной мотивации и развитие познавательных интересов;Предупреждение неуспеваемости;Формирование и развитие креативных способностей. Задачи:Содействие с помощью средств индивидуализации, усвоению учебных программ каждым учащимся;Ежеурочное использование адаптивных заданий-упражнений для корректировки и развития памяти, внимания, мышления;Повышение

ЦЕЛЬ РАБОТЫ ШМО ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУКСовершенствование информационно-методического обеспечения образовательного процесса на основе компетентностного подхода НАПРАВЛЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙПроведение уроков и внеклассных занятий с использованием компьютерного классаВыполнение проектов, рефератов с использованием ИКТИспользование ИКТ и Интернета для самообразования

Цель: Расширить и уточнить представление о поддержании чистоты в ротовой полости.  Задачи:Уточнить, почему дети рождаются без зубов.Понять смысл основных гигиенических мероприятий по уходу за зубами.Приобрести положительное отношение к уходу за зубами.Спокойно относиться к стоматологам. Проблема:Почему люди рождаются

ОГЛАВЛЕНИЕ: ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………3 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ …………… . .3 СОВЕТЫ УЧАЩИМСЯ ………………………………. ..5 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ …………………………………… 5 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………… 11 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………1 ВВЕДЕНИЕ ЕГЭ по иностранным языкам проводится с

План проведения педсовета Индуктор – мотивирующее начало (закончи притчу)Деконструкция – осознание неполноты прежнего знанияРеконструкция – работа в группах (конструируем мнение группы)Социализация – соотнесение и соединение индивидуальных результатов деятельности (презентации МО «Методическая копилка»)Разрыв - переход к новому осознанию явления (синквейны «Культура современного

Мир творчества, фантазийи вдохновения Проблема:снижение творческой активности в подростковом возрасте.

Основная «движущая сила» всех преобразований в общем образовании – школьный учитель. Престиж профессии Две трети россиян не желают молодому поколению такой профессиональной судьбы и вдвое меньше поддерживают такой выбор. На вопрос «Насколько Вы удовлетворены качеством образования в школах, гимназиях, лицеях

Семья- колыбель духовного рождения человекаВ семейном кругу мы с вами растемОснова основ – родительский дом.В семейном кругу все корни твои,И в жизнь ты выходишь из этой семьи.В семейном кругу мы жизнь создаем,Основа основ –родительский дом. Семейные ценностиВЗАИМОвыручкапонимание уважениелюбовьсогласие

Основная задача перехода на ФГОС- обеспечить введение стандарта в соответствии с нормами и регламентами законодательной базы всех уровней управления образованием1 сентября 2011 года все образовательные учреждения России перешли на Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО). Критерии, обеспечивающие введение

Нововведения, или инновации, характерны длялюбой профессиональной деятельности человека и поэтому естественно становятся предметом изучения, анализа и внедрения. Инновации сами по себе не возникают, они являются результатом научных поисков, передового педагогического опыта отдельных учителей и целых коллективов. Этот

Зачем нужна презентация на уроке?На каком уроке? – спросите ВыОтвет: на любом!Давайте посмотрим пару слайдов из разных презентаций к урокам математики в начальной школе +478647Правило сложения1) Складываем единицы2) Складываем десятки3) Складываем сотни4) Читаем ответ

Коллектив - группа объединенных общими целями и задачами людей, достигшая в процессе деятельности совместной высокого уровня развития. В коллективе формируется особый тип отношений межличностных, для коих характерны: Высокая сплоченность Большой вклад, вносимый его членами в общие дела;Нравится совместная деятельность Отсутствуют резкие

Младший возраст – простое процессуальное экспериментирование Старший возраст – познавательно-исследовательская деятельность Характеристика этапов процесса познания окружающей действительностиПервый этап – проявлением – любопытства,особенностью Второй этап - резкое увеличение осмысленности восприятия окружающего мира,Третий этап - усвоение обобщенных знания о предметах и явлениях действительности

Основные типы инновационных подходовИнновации- модернизации (направлены на достижение гарантированных результатов в рамках традиционной репродуктивной ориентации учебного процесса);Инновации – трансформации (преобразующие традиционный процесс в сторону обеспечения его исследовательского характера) Инновации различаются:по областям применения;по целям;по уровням и срокам;по естественным или искусственным

Образовательная система «Школа 2100» – это не просто комплект учебников, это система, которая предлагает развивающее личностно ориентированное образование для массовой школы. Чтение и начальное литературное образование Цель уроков чтения: - научить детей читать художественную литературу; - подготовить к

10 НОЯБРЯ 2011 ГОДА 10 ноября 2011 года в МБОУ лицей №34 состоялось родительское собрание во 2-х классах "Отметка. Оценка. Как к ней относиться" Цели: Объединить усилия семьи и школы в формировании у родителей младших школьников ответственного отношения к воспитанию своих детей, Познакомить