Презентации по Педагогике

Мысль в подарок«Учить и воспитывать - значит возвышать ум и характер, значит вести к вершинам...» Андре Моруа Это странное слово «АДАПТАЦИЯ»Адаптация – приспособление к окружающим условиям.

Леонид Владимирович Занков (1901-1977)Выдающийся российский психолог, дефектолог, педагог, доктор педагогических наук, профессор, член АПН РСФСР и СССР, заслуженный деятель науки, награжден орденом Ленина, двумя орденами Трудового Красного Знамени. Обязательный признак системы - целостность

Основа для организации системы мониторинга в ДОУ: Приказ Минобрнауки РФ от 23.11.2009 № 655 «Об утверждении и введении в действие Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования» Определения мониторинга:Мониторинг - форма организации сбора, хранения, обработки и распространения

Из истории «современного» урокаК.Д. Ушинский Важно организовать работу всех учеников именно на уроке, а не перекладывать ее на дом Из истории «современного» урокаП.Ф. Каптерев Современным можно считать урок «когда он интересен, когда основательно проработан и когда он представляет

1. «О рабочих программах учебных предметов» письмо МИНОБРНАУКИ России от 28.10.2015г. № 08-17862. Приказ МИНОБРНАУКИ России № 1576 от 31.12.2015 «О внесении изменений в ФГОС НОО, утвержденный приказом МОиН РФ от 06.10.2009г. № 373»3. Приказ МИНОБРНАУКИ России № 1577 от 31.12.2015

1. Анализ отечественного и зарубежного опыта управления качеством на примере России, Австрии.Подходы к оценке деятельности образовательных учреждений. Показатели, критерии качества и эффективности, их использование в практике органов управленияУправление качеством образования на муниципальном уровне. Роль и место

Под понятием "компетентностный подход» имеют ввиду направленность процесса обучения на формирование и развитие ключевых (базовых, основных) и предметных компетентностей личности. Результатом этого процесса будет формирование общей компетентности человека, что является совокупностью ключевых компетентностей, интегрированной характеристикой личности. Такая характеристика должна сформироваться в процессе обучение

Миссия современного образования –обеспечение поступательного развития всего человечества Современные нормативные документыМодернизация системы образования РоссииНовое качество образования Индивидуальный успех каждого человека

Социально-государственный заказ – создание качественно новой системы образования на основе развивающей парадигмы через реализацию системно-деятельностного подхода средствами вариативных УМК Развитие личности – смысл и цель современного образования (Из Концепции ФГОС 2-го поколения)

«Каждый, защищавший Ленинград, не просто горожанин, а солдат»Классный час.

ПРАВИЛА ПЕДСОВЕТАБУДЬ АКТИВНЫМПРЕДЛАГАЙ ИДЕИУМЕЙ СЛУШАТЬНЕ ПЕРЕБИВАЙГОВОРИ КРАТКО И ПО ТЕМЕУВАЖАЙ СОБЕСЕДНИКАНЕ ЗАСЫПАЙ! СемьяОкружающий мирКЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬВзаимоотношение в классеИнтересы и склонности КоллективКоллективная работаЧто влияет на формирование коллективаЛичность

План мероприятий по проведению недели инклюзивного образования

Упражнения для профилактики нарушения осанки у детей старшего дошкольного возраста «Цапля на болоте».И.п. — в ходьбе руки на поясе. Ходьба на носках с высоким подниманием колен (30—40 с)Дыхание произвольное; спину держать ровно. «Плечи танцуют».И.п. — о.с. Сведение, разведение лопаток; поднимание, опускание плеч одновременно, поочередно

ВведениеАктуальность выбранной темы объясняется необходимостью изучения общения в сети Интернет, потому как данный вид виртуального общения приобретает большую значимость для подростков и становится одним из основных видов коммуникации людей в современном мире. Целью исследования являлось выявление, изучение особенностей Интернет – общения

обеспечение качества образования на всех ступенях Преемственность в развитии ребенка предполагает, что появившиеся качества личности дошкольника становятся основой для его дальнейшего развития в школе.модернизация образования непрерывность образования преемственные связи между звеньями образования Стандартизация – государственная образовательная политика и нормативно-правовое

Это город Словарик.Здесь живут слова.Давайте знакомиться!Это слова – «приятели»Они говорят одно и тоже, но по-разному. Мы с приятелем вдвоёмДружно, весело живём.Я иду…и он шагает,Я смеюсь,хохочет он.Если грустно мне бывает,Он печалится со мной.Попробуйте найти нас

Цель работы школы-лаборатории: отработка инновационных моделей организации образовательно-воспитательного процесса в условиях сельской профильной школы, обобщение и распространение опыта, полученного в результате инновационной деятельности.  Задачи:создание благоприятных психолого-педагогических условий для разностороннего развития, самореализации и самосовершенствования личности обучающихся;отработка структуры образовательного процесса в профильных

Подивись і запам’ятайДидактична гра

ЛИЧНОСТЬ ЧЕЛОВЕКАСущностные свойства человека характеризуют внутренний мир человекаБазовые основания личности «направлены» вовне. Система базовых оснований личностиФормулировка главных задач духовного воспитания каждого возрастного периода человека