Презентации по Педагогике

Три кита моей педагогической деятельности:НаучениеРазвитиеПедагогическая поддержка НаучениеУчитель,научи ученика так, чтобы было, потом, у кого учиться!Учить не тому, что думать, а тому, как думать!Образование –это то, что остается у человека после того, как он забудет все , чему его учили!(А.Эйнштейн)РазвитиеПедагогическаяподдержка

«Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я, может быть, запомню, позволь мне сделать самому – и тогда я постигну.»Конфуций «Обучение деятельности – это обучение умению постановки целей и дальнейшей их реализации» Л.А. Венгер Задачи ФГОС ДО –

Работа с семьей «группы риска» и подростком должна проводиться на основе знания следующих нормативных документов:Конвенция ООН о правах ребенка от 20 ноября 1989 г.Конституция РФ от 12 декабря 1994 г.Закон РФ «Об образовании»Семейный кодекс РФ от 29 декабря 1995 г. №

Мониторинг – это систематическая и регулярная процедура сбора данных по различным, важным образовательным аспектам для принятия оптимальных управленческих решений по повышению качества образования.Качество знаний – это целостная совокупность относительно устойчивых свойств, знаний, характеризующих результат учебно-познавательной деятельности учащихся. Мониторинг качества образования -

План урокаНаука. Функции науки.Этика науки.Образование. Основные направления в развитии российского образования.Проблемы современного образования.Постановка проблемы:- Какие проблемы у российского образования? Что вам уже известно о российском образовании и науке ? наукаобразованиеШкола – 11 - летка?Развиваются нанотехнологии

Від агресивності не застрахована ні одна людина, бо всі ми люди, і агресія закладена у нашій підсвідомості як інстинкт, вона є одним із захисних механізмів людини, за допомогою якого вона намагається якимсь чином скинути негативні емоції і пристосуватися до навколишніх обставин.

Работа школы над проблемами1995-2001 Развитие и социальная адаптация умственно отсталых учащихся в процессе обучения, воспитания, профессиональнойподготовки2001-2008Валеологизация образовательного процесса – условия сохраненияи укрепления здоровья учащихся,педагогов, родителей2009-2014Информационно-коммуникационные технологии как фактор оптимизации обучения ивоспитания школьников Проблема школы«ВАЛЕОЛОГИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА – УСЛОВИЕ СОХРАНЕНИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ

Традиционная педагогикаУчитель учит- ученик учитсяУчитель знает все- ученик не знает ничегоУчитель думает- ученик воспроизводит знанияУчитель говорит- ученик слушаетУчитель управляет- ученик подчиняетсяУчитель активен- ученик пассивенУчитель определяет содержание обучения- ученик к нему приспосабливаетсяУчитель авторитарен- ученик несвободенУчитель- субъект обучения- ученик-объект обучения Метод проектов- способ

Содержание учебного года делится на учебные модулиПланирование курса Модуль №1Цели изучения (умения по работе с знаниями) Тема 1. Уроки 1-5… Тема 2. Уроки 6-10…Повторительно-обобщающий урокУрок-контроль: диагностика достижения целей модуля(Урок-работы над ошибками)Структура учебника Раздел

Цель: - уточнить и расширить знания детей о кошках; - развивать связную речь, побуждая детей отвечать на вопросы полными предложениями; - учить четко проговаривать слова и звуки; - способствовать формированию интереса к сказкам, эмоциональному переживанию, осмыслению текста; - прививать любовь к

Нормативні документи:Наказ Міністерства освіти і науки України від 27.07.2016 № 889 «Деякі питання проведення в 2017 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної освіти»Наказ Міністерства освіти і науки України від 31.08.2016 № 1055 «Про затвердження Календарного плану

План педсовета: 1. Актуальность темы. Межличностные отношения школьников в процессе их социализации. (Рошка Е.А. – зам. директора по ВР)2. Социализация младших школьников. Личностные метопредметные результаты обучения младших школьников. ( Монастырских С.А.- учитель 1 в класса)3. Проблемы социализации в классе

АннотацияПроект «Берёза – символ земли Русской» играет важную роль в привитии интереса к народному искусству, любви к родине и уважения к культуре и традициям русского народа.В ходе проекта обучающиеся знакомятся с устным народным творчеством.Занятия по проекту развивают умения работать с природным

Основные понятияДистанционное обучение – взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, реализуемое всеми присущими учебному процессу компонентами (целями, содержанием, методами, организационными формами, средствами обучения), специфическими средствами интернет - технологий или прочими, предусматривающими интерактивность.Комогорцева Татьяна Витальевна школа №6 Великий Новгород Курсы

ЗНО – 2016: відомо, що…ЗНО - 2016 Відомо, що …(наказ МОНУ від 14.09.2015 № 923 “Деякі питання проведення в 2016 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти” із змінами, внесеними згідно з

От 0 до 6 лет Тебя называют: ребёнокТвоя дееспособность: недееспособный, это объясняется тем, что ребенок в силу своих малых лет не может понимать и отвечать за свои поступки.

Значение профессии Повар.Для человечества -основа развития Для моей будущей карьеры –основа моей успешности Для моей будущей семьи - основа здоровья, счастья, успеха! Содержание деятельности.готовит и оформляет блюда и кулинарные изделия массового спроса, различные диетические блюда, блюда национальной кухни.

от учения как функции запоминания к учению как процессу умственного развития, позволяющего использовать ранее усвоенное;от чисто ассоциативной, статической модели знаний к динамически структурированным системам умственных действий; Образовательные технологии совершенствуются и характеризуются переходом: от ориентации на усредненного ученика к дифференцированным и

Связь предшкольного и начального образованияОбщие цели – создание условий гармоничного развития личностиОбеспечение готовности ребенка к школьному обучениюПреемственность ступеней образования Виды универсальных учебных действийЛичностныеРегулятивныеОбщепознавательныеКоммуникативные