Презентации по Русскому языку

Актуальность: Каждому человеку интересно узнать, откуда он происходит, кем были его предки, где его настоящая «малая Родина». Откуда я родом? Вопрос с виду простой, но на самом деле имеет очень глубокий смысл. Интерес к своему

Золотая осень «Золотая осень»Сочинение-миниатюрана тему

Ребенок будет тянуться к урокам, если он найдет в них условия для более интересного и стремительного движения своей жизни.Ш. А. Амонашвили ВведениеПравильная речь ребенка неотделима от его полноценного развития. Понимание речи окружающих, выражение собственных желаний, мыслей, общение со взрослыми и сверстниками

м…рко…ь п…м…дор …гурец г…рох ябл…ко ов…щи л…монм…лина …п…льсин

Запиши падежи

Вставьте пропущенную букву:Лыж. , ж. раф, ч.йник, ч.дак, щ. вель, ч.ща, доч.ка, ноч.ка,мощ.ный. жи-шичк-чнча-щачу-щу

Ямщи́к -человек, перевозящий почту или пассажиров на лошадях. Изба́ — деревянный бревенчатый жилой дом в сельской  местности.

I. Организационный моментНастрой на урок.Долгожданный дан звонок – Начинается урок. Каждый день – всегда, везде, На занятиях, в игре, Смело, чётко говорим И тихонечко сидим. II. Проверка домашнего заданияУпр. 52 (с. 37). Упр. 51 (с. 37).

Громко прозвенел звонок,Начинается урокНаши ушки на макушке,Глазки широко открыты.Слушаем, запоминаем,Ни минуты не теряем. ВДЛТВЛТДВТДЛздравствуйпраздниксолнцегрустный«Непроизносимая согласная в корне слова»

Цель урока:обобщить знания об имени прилагательном как части речи;продолжать формировать навык правильного написания окончаний имен прилагательных; Минутка чистописанияая ое

Театр- один из самых демократичных и доступных видов искусства для детей, он позволяет решать многие актуальные проблемы современной педагогики и психологии, помогает раскрывать духовный и творческий потенциал ребенка и способствует его адаптации в социальной среде. Виды театра в детском саду Ладошковый театрВязанный

Девиз урокаПрозвенел уже звонок.Начинается урок.Наши ушки – на макушке,Глазки широко открыты.Слушаем, запоминаем,Ни минуты не теряем. ЗвукиБуквыСлогиСлова-предметы (зима, февраль)Слова-признаки (красивый, лучший)Слова-действия (идет, пишет)

повторить способы проверкибезударных падежных окончаний;развивать навык правописания безударных падежных окончаний;совершенствовать умение различать падежи по совокупности признаков;развивать орфографическую зоркость.вырабатывать умения в распознавании типа склонений имен существительных по роду и окончанию; п.сс.жир ( в Р.п.),б.гаж ( в П.п.), к.лл.ктив (в В.п.), в.р.бей

Кто это? Как правильно написать?вОлчонокили вАлчонок

«Мы хотим быть здоровыми, мы можем быть здоровыми, мы будем здоровыми! Мы все здоровы!» ВПЕРЁД!

Пальчиковые игры, игры-потешки Выполняя пальчиками различные упражнения, ребенок достигает хорошего развития мелкой моторики рук, которая не только оказывает благоприятное влияние на развитие речи (так как при этом индуктивно происходит возбуждение в центрах речи), но и подготавливает ребенка

(в) .се .. ие дни г.товилась (к) .тлёту б.л.шая стая белых л .б. дей.В осенние дни готовилась к отлёту большая стая белых лебедей. Разбор предложения пр. прил.