Презентации по Русскому языку

г родооУчасток земли, засеянный овощами, обычно обнесённый изгородью. Огород – для семьи доход.Я п..м..гал св..ей бабушка на ..г..род.

-ой -ый -ым -ого –ому -ий –им –его- –ему И.п. -ий -ым -ого –ому -ее –им –его- –ему Р.п.

8 апреля.

ОрфограммыкорняБезударные гласныеПарные согласныеНепроизносимые согласныеТема урока: «Орфограммы в корне слова» Цели: повторить .... Задачи:уметь видеть и исправлять ошибкиобъяснять правописание словосуществлять контроль и самоконтроль Объясни знакомые орфограммы:ска . кагн . здосер . це

ТВОРИ́ТЕЛЬНЫЙ -ая, -ое. ◊ Твори́тельный падеж. Грамм. Косвенная падежная форма, выражающая значение субъекта действия, объекта, пространственные, временны́е отношения и т.п.; отвечает на вопросы: кем? чем? Употребить слово в творительном падеже. Сочетаться с творительным падежомСловарь С.А. Кузнецова.Творительный падеж. Запомни: вопросы к творительному

С какой частью речи связано имя прилагательное? Словарь:

«Речь. Развитие. Здоровье.»Своевременные представления о здоровье человека неразрывно связаны с его речевым развитием, коммуникативными возможностями и способностью найти адекватное вербальное (речевое) выражение своим мыслям, чувствам, стремлениям. Насыщенное и гармоничное речевое пространство может играть роль терапевтической

Грамоте учиться – всегда пригодится. Ул..ца, расска.., п..сьмо, реч(?)ка, гн..здо, луч(?)

Нас, получится, у, всёУ нас все получится ! 27 января.Классная работа.Пятница.Мало много мало много

Образовательные области с учетом ФГОС1. Познавательное развитие:Рассказать детям историю возникновения дымковской игрушки, сформировать знания об особенности росписи игрушек, колорите, основных элементах узора. 2. Речевое развитие:Развивать у детей умение составлять рассказ об игрушке и рассказ по картинке, развивать навыки творческого рассказывания, умения

Словарная работа Колбаса, кобочёк, алея, облоко, кракодил, келограм, цеплёнок, жжот.Найди и исправь ошибки.Запиши правильно Дворцы, грустный, котёнок, солёный, проскрипел, копьё, зелёный, гроздь, подбежал.ПроверяйНа какие группы можно разделить все слова?

здравствуйте, лестница, чувствовать, праздник. Тема: Непроизносимые согласные в корне слова. Задачи:Научиться находить слова с непроизносимой согласной в корне слова.Отработать способы проверки орфограммы «Непроизносимые согласные в корне слова».Развивать свою речь.Дружно и слаженно работать.

Проблема нарушений связной речи – одна из самых актуальных для дошкольного обучения. Особую остроту она приобретает в связи с переходом на ФГОС дошкольного образования, ориентированный на становление личностных характеристик ребёнка « … умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою

Сидеть, линейка, или, красивый,на, думать, что, за, мечтать,карандаш, а, молодой,портфель, мудрый, под,скромный, в, книга, и.ПОДУМАЙ! Существительные: портфель, карандаш, книга, линейка

Алфавит Азбука

Чтобы проверить ПС в корне подбери родственное слово или измени слово так, чтобы после согласного стоял гласный звук.Правило: ПамяткаИзменить на много предметовЗуб - зубыПодставить слово нетДуб - нет дуба

Разгадайте ребус СОСТАВ

Животные и птицыРастенияКартинный звуковой диктантЯгодыИнструменты воро́наворобе́ймедве́дьлиси́цаза́яцЖивотные и птицы