Презентации по Русскому языку

Детский фольклор – это особая часть народной культуры, которая выполняет важнейшую роль в жизни каждого народа. Произведения детского фольклора помогают становлению и развитию личности каждого вновь появившегося на свет человека, освоению им культурных богатств, предшествующих поколений, что обеспечивает преемственность и сохранность

Рассмотри рисунок. Что ты увидел?Подумай, когда могли происходить эти события?А теперь придумай заголовок для своей работы.Зимние забавыЗимние каникулыСнежный городокДетские игрыА у нас во дворе… А у нас во дворе...На городской площади…построилиоткрыли

Задачи: способствовать развитию общей и тонкой моторики, координации движений.Вариант игры № 1: обогащать словарный запас и активизировать в речи правильно произносимых существительных с данным звуком; Набор картинок

Школа зовёт нас в трудный путь. К знаниям ключ ты не забудь. Вот он, ключик наш золотой, Им дверцу знаний скорее открой! ПРЕДЛОЖЕНИЕЦели урока:1. Продолжить знакомство с предложением.2. Учиться составлять предложения.3. Учиться ставить знаки препинания в конце предложения.

В окно смотрели двое. Один увидел дождь и грязь, Другой листвы зеленой вязь И небо голубое. В окно смотрели двое. Что такое ТРИЗ?  Т - теория Р - решения И - изобретательских З - задач

Алгоритм изготовления снеговика Спасибо за внимание

проливной дождьпушистый снеггустой туманморозсильный мороз

Я из крошки-бочки вылез,Корешки пустил и вырос,Стал высок я и могуч,Не боюсь ни гроз, ни туч.

1 группа2 группа3 группа Упражнение 1Выписать имена существительные 1 склонения. Аллея, собачка, дорога, деревня, речка, стройка.Упражнение 2 Образовать от каждого имени существительного однокоренное имя существительное 1 склонения.Запишите слова парами. Подчеркните изученные орфограммы.Тетрадь – тетрадка, мышь – мышка, ночь – ночка, цепь

Язык – это брод через реку времени, он ведет нас к жилищу ушедших; но туда не сможет прийти тот, кто боится глубокой воды. (В.

Разгадайте кроссворд

Ранним утром Маша соб*рала з*мл*нику. Ягод было много. Девочка быстро н*брала корзинку и п*б*жала домой. Вдруг Маша поск*льзнулась и в*крикнула от бол_. Босая нога сорвалась с кочк_ и укололась о колючк_. Оказывается , под кочкой сидел ёж.

Жил-был на свете маленький, беленький котенок. Звали его

А На что похожа букваБуква «А», буква «а» -Алфавиту головаЗнает Вова, знает Света,«А» похожа на ракету.Вот два столба наискосок,А между ними поясок.Ты эту букву знаешь? А?Перед тобою буква А.Всем известно буква «А» -Буква очень славная,Да к тому же буква «А»В алфавите

Дорогие ребята !Выполните мои задания и проверьте себя Кто за кем тянул Репку?ПРОВЕРКА

1. вывести алгоритм определения спряжения у глаголов с безударными окончаниями

Буква Х, х - именинница. -Вспомним, что мы знаем о букве Х- Научимся писать строчную и заглавную букву Х, х.