Презентации по Русскому языку

Как-то Много лет назадПосадили странный сад.Не был он фруктовым,Был он только словом.Это слово, Слово-корень,Разрастаться стало вскореИ плоды нам принесло – Стало много новых слов.- Прочитайте стихотворение.- О чем это стихотворение?- Почему поэт называет сад странным?- Прочитайте выделенные слова, выпишите их.

Речевое развитие по ФГОС ДО – это одна из важнейшей образовательных областей. Можно возразить, что не менее важно познавательное или физическое развитие, художественно - эстетическое или социально-коммуникативное. Да, все они важны, но полноценное развитие детей в любой из этих образовательных областей

Помогите, спасите!!!Злой волшебник может заколдовать вас, если никто не выполнит правильно его задания. мы станем кривыми, неровными, грязными.Красавицы Буквы.

Владимир Григорьевич Сутеев «Под грибом»

«Учите ребёнка каким–нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету » К. Ушинский АктуальностьВ современном мире стало популярно такое направление,

Назовите формы речи.Это формы (способы)осуществления речевой деятельности. Речевая деятельность может проходить в монологической и диалогической, устной и письменной форме Какие умения развиваются в диалоге. Выслушать собеседника, задать вопрос, ответить в зависимости от контекста

К.Д.Ушинский доказал: «Что, усваивая родной язык, ребенок усваивает не только одни слова, их сложения и видоизменения, но и бесконечное множество понятий, воззрения на предметы, множество мыслей, чувств, художественных образов детей, логику и философию языка, - и усваивает легко и скоро, в

Екатерина II

Фигурка ФукурумыПервая матрёшка - круглолицая и полненькая веселая девушка в косынке и русском народном платье - появилась на свет отнюдь не в древности, как считают многие. Прообразом для этой куклы послужила фигурка буддийского мудреца Фукурумы, привезенная в Абрамцево в конце 19

АОУЫ ЭИЕЁЮЯМ АОУЫ ЭИЕЁЮЯМ1

Словарная работа.Работа со словами из словаря.Я начинаю новую тетрадь.Как снег, белеет первая страница.Тетрадь с волнением торопится узнать,Какая ей досталась ученица.Какие известные вам словарные слова есть в этом стихотворении?Выпишите их. Обозначьте опасные места. 2. Знакомство с новыми словами: ученица, ученик.-Запишите слова. Какие

Жил-был весёлый Язычок, проснулся он рано утром. Открыл окошко. Посмотрел налево, направо. (При открытом рте движения языка направо - налево). Вниз посмотрел (движение языка вниз) Ночью шел дождь: нет ли луж? Вверх посмотрел (движение языка вверх): светит ли солнышко? Закрыл

Русский язык! Тысячелетия создавал народ это гибкое, пышное, неисчерпаемо богатое, умное, поэтическое и трудовое орудие своей… жизни, своей мысли, своих чувств, своих надежд…А. Н. Толстой

Пояснительная записка Тренажер содержит 9 упражнений для фронтальной и индивидуальной работы по отработке навыка правописания парных звонких и глухих согласных на конце слова. При выполнении заданий нужно не перебирать варианты ответов, а обдумывать каждый ответ.

Живи красиво, весело и просто,Люби людей светло и простодушно.Ищи свою дорогу с малых лет.Уверенно вперёд иди сквозь годы.Оставь на этой лучшей из планетСвой яркий след, свои живые всходы. Тема урока: части речи. Цели:повторить и закрепить знания учащихся о наречиях; формировать интеллектуальные

Помогали дочки маме,Вымыли посуду сами:Чайник,Чашку,Ложки,Вазу, Маленький зелёный тазикМыли, мыли, мыли, мыли-Вазу вдребезги разбилиПотеряли где- то ложку.Маме помогли немножко!Сжимать, разжимать кулачки.Трут одну ладошку  другой.Одну руку вытягивают вперёд (носик чайника), другую ставят на поясе.Две ладошки вместе держат «ковшиком».Вытягивают руки вперёд.Рисовать силуэт вазы плавными движениями

  В соответствии с ФГОС в дошкольных образовательных учреждениях идет модернизация дошкольного образования. В связи с этим определяются новые цели, задачи, образовательные области и направления в работе ДОУ. Одной из образовательных областей является «Речевое развитие», ведь именно в нем рассматривается проблема

Жила-была сказка. И была она очень добрая. Поэтому любили её и маленькие, и большие.

лист ручка