Презентации по Русскому языку

Опорные словаЛучи солнцаосиновые кустытенинебо и облаказакат,ветерок солнце звёздочка ОпределенияСентябрьское солнце; длинные причудливые тени;прозрачные облака; нежно-голубое небо; багряный* румянец заката; мягкий и нежный ветерок; огромное солнце;одинокая белёсая** звёздочка. * Багряный — густо-красный, багровый.

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА – это сочинение-рассуждение, основанное на сравнении двух персонажей из одного или разных произведений.«Лучше всего можно узнать характеры из их сравнения…»Сочинение-сравнительная характеристика Сравнивать…сравнить что с чем, приравнить, сличить, приложить или уподобить, применить, прикинуть, сопоставить, показав сходство или разницу… Только однородные

Цель. Воспитание звуковой культуры речи. Задачи: закреплять правильное звукопроизношение, развивать фонематический слух, подбирать слова близкие по звучанию, определять наличие заданного звука в слове и др. для индивидуальной и подгрупповой работы.  Игровой материал. циферблат часов, разделённый на две половины (желтого и зелёного цвета).

Цель урока :дать понятие назывного предложения;формировать умение нахождения назывных предложений в художественной литературе;показать их значение и сферу употребления;развивать речевую культуру учеников. Орфографическая разминкаВ каком ряду во всех словах пишется ь ?младшая доч…, овощ…ной магазин;густая рож…, борщ.. горяч…;понёсся

Чем звук отличается от буквы? Как отличить гласный звук от согласного? Назовите буквы, обозначающие гласные звуки. Какие буквы могут обозначать два звука?Какие буквы указывают на мягкость согласного? Какие буквы всегда обозначают мягкий звук? Какие буквы не обозначают звука? ЛЕНТА БУКВ -

Путевые заметки -Зарисовки во время путешествия, по возращении домой по свежим впечатлениям В путевых заметках автор рассказывает о том, чтоПривлекло его внимание;Поразило его воображение;Запомнилось;Расширило его кругозор;Обогатило знаниями и представлениями об окружающем мире

Морфемика – учение о значимых частях слова (морфемах) и морфемной структуре слова. МорфемыСлова делятся на минимальные значимые части - морфемы. беловатый перевозка Морфемы различаются в зависимости от их места в слове и от характера выражаемого ими значения. В простейших случаях слово состоит

Вавилонское столпотворение Синяя борода

Звук [Ф], [ Ф’] Познакомь букву Ф с гласнымиФАОУЫИФАФОФУФЫФИЕФЕАФОФУФИФЕФ

Данный урок позволяет решить три аспекта:1) познавательный (умение искать и находить правильный ответ);2)развивающий (развитие мыслительной деятельности, как умение анализировать, обобщать, доказывать и опровергать);3) воспитывающий (воспитание нравственных межличностных отношений). Оборудование:мультимедийный проектор,звёздочки (для правильного ответа),медаль «Знаток русского языка» (победителю).

Деепричастия, деепричастные обороты: Деепричастия, деепричастные обороты выделяются запятыми независимо от их места в предложении.Мальчик, испугавшись, вскрикнул.Выйдя на мороз, он поежился. Однородные деепричастия и деепричастные обороты:При однородных деепричастиях, деепричастных оборотах запятые ставятся так же, как при однородных членах предложения вообще.Посмеиваясь и лихо

ЛЕЩ

повторение однородных согласных звуков в стихе, фразе, строфе. Усиливает звуковую и интонационную выразительность стиха: "Шипенье пенистых бокалов и пунша пламень голубой" (А. С. Пушкин). 2 1) Высшая степень, расцвет чего-нибудь (книжн)2) Наиболее удаленная от Земли точка орбиты или орбиты искусственного

Инструкция работы с презентациейПрезентация настроена для работы в автоматическом режиме. Вручную только листаются слайды.Ваша задача: внимательно следить за анимацией, мысленно проговаривая выполняемые действия. Такая форма работы способствует обретению навыка синтаксического разбора предложения и морфологического разбора имени прилагательного.Наберитесь терпения.Желаю удачи. Погода на

1) обсудить увиденное на картине А. А. Пластова «Летом»;2) научиться точному, полному описанию изображенного на картине;3) пополнить словарный запас по теме «Лето»;4) закрепить правописание падежных окончаний имен прилагательных; 5) воспитывать любовь к родной природе. Цели урока: Аркадий Александрович Пла́стов (1893 — 1972) — советский живописец

Весёлое путешествие Когда человек собирается в дорогу, очень важно ничего не забыть. 1й конкурс называется Всякая всячина. Давайте проверим свою память. Нужно ответить на 10 вопросов.Если вы не допустили ни одной ошибки – вы ничего не забыли в дорогу.Если у

Грызя гранит науки неустанно, Давая пищу здравую уму, Опять очередное испытанье Нам выдержать бы вопреки всему! Образовательные: учиться формулировать основную тему и идею текста; выделять самостоятельно микротемы ; пользоваться разными способами сжатия текста. Развивающие: Обогащать свою речь лексическими, морфологическими, синтаксическими,

Обособление определений зависит 1.От места по отношению к определяемому слову2. Чем выражено определяемое слово3. Распространенное ли? Обособленные обстоятельстваДеепричастия и деепричастные обороты обособляются: Независимо от местаНезависимо от наличия перед ним союза (Он встал, прошелся и, придвинувшись к ней, продолжал объяснение)Однородные, связанные

Грамоте учиться – всегда пригодится. яг даО…

Сегодня мы поговорим о таком типе речи, как рассуждение. Есть даже в детских книгах герои, любящие порассуждать. Помните ослика Иа-Иа из сказки А. Милна «Винни- Пух и все-все-все»? «Старый серый ослик Иа-Иа стоял один-одинёшенек в заросшем чертополохом уголке Леса, широко расставив