Презентации без категории

Дети с ОВЗ Это лица в возрасте до 18 лет, имеющие различные хронические заболевания (органов чувств, соматические, в том числе заболевания опорно-двигательного аппарата и нервной системы) и стойкие проблемы со здоровьем. К этой же категории относятся дети-инвалиды. Группы обучающихся

Педагогическое кредо:Мы перед будущем в ответе,Наша радость, боль и грустьНаше будущее – дети…Трудно с ними ну и пусть!В наших детях наша сила.Внеземных миров огни.Лишь бы будущее былоСтоль же светлым, как они.  Камневой Елены ВладимировныОбразование: высшее, Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального

«Гипер…» - (от греч. –над сверху) составная часть сложных слов, указывающая на превышение нормы«Активный»-(латин.) обозначает действенный, деятельныйГиперактивность (синдром дефицита внимания) – нарушения поведения у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Не поведенческая проблема, не результат плохого воспитания, а медицинский и психологический

ОСНОВНАЯ ИДЕЯ ПРОГРАММЫ «ПЕРСПЕКТИВНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»Оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора

Актуальность На экскурсии в Историческом отделе Бийского краеведческого музея имени В.В.Бианки я рассматривала фотографии участников первой мировой войны. И вспомнила, что в альбоме моего дедушки я видела человека в такой же военной форме. Мне стало интересно кто это. Я решила

Авторитарный стиль Родители требуют от ребенка беспрекословного подчинения их воле и авторитетуКонтролируют все сферы жизни ребенка, ограничивая его самостоятельность и принимая за него все решенияДоминирующие воспитательные методы: контроль, запреты, физические наказанияОтносятся к ребенку эмоционально холодно, уделяют ему мало времени и очень

Грубить не будут дети,Не будут грызть ногтей,И станут все на светеЛюбить таких детей! С. Баруздин Привычка – поведение, действия, ставшие для ребёнка обычными, постоянными.

Стандарты первого поколенияОбязательный минимум содержания основных образовательных программ и требования к уровню подготовки выпускников Оценку уровня освоения выпускниками обязательного минимума Стандарты второго поколенияСтандарты второго поколенияТребования к результатам освоения основных образовательных программОценка результатов деятельности по реализации и освоению основных общеобразовательных программ

А что такое пуговица?Толковый словарь ОжеговаПуговица -ы, ж. Застёжка (обычно в видетвёрдого кружка), продеваемая в петлю.Толковый словарь ДаляПуговица пугвица, пуговка, -вичка, вор.пугалка ж. кружек или шарик, шляпка сушком, пришиваемая к одежде, для застежкина петлю, на петельку. Пуговица отъемная,запонка.  Пуговки бывают разныеПо

От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний

Ориентироваться в многообразии социальных отношений и связей Готовность к школе представляет собой следующую совокупность компонентов:

Социальные изменения, происходящие в современном обществе, привели к разрушению традиционных стереотипов мужского и женского поведения. Социально-коммуникативное развитиеНаправлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности,

Искусство основано на интуиции, технология на науке. С искусства все начинается, технологией – заканчивается, чтобы затем все началось сначала.В.П.Беспалько Кейс – метод – позволяет активизировать различные факторы: теоретические знания по курсу и практический опыт. Суть метода в следующем: для организации обучения

Тип проекта: информационно-творческий.Цель:Расширить представления о воде, о её свойствах, о морских обитателяхУточнить её значение для всего живого на землеПознакомить с праздниками, посвященными воде.

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКАБЕГИМОТШироко откроем ротик,Как голодный бегемотикПАРУСЛодка под парусомПо реке плывет,На прогулку лодочкаМалышей везет. АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКАГАРМОШКАНа гармошке я играю,Рот пошире открываю,К небу язычок прижму,Ниже челюсть отведу.МАЛЯРМы работаем с утра, Красить потолок пора, Челюсть ниже опусти, Язык к нёбу подними. Поводи вперёд-назад

Дети часто капризничают во время умывания, одевания, во время приёма пищи. Помогут в этом ПОТЕШКИ.

Дифференцированный процесс обучения - это широкое использование различных форм, методов обучения и организации учебной деятельности на основе результатов психолого-педагогической диагностики учебных возможностей, склонностей, способностей учащихся. Использование этих форм и методов, одним из которых является уровневая дифференциация, основываясь на индивидуальных особенностях