Презентации без категории

Квест - это приключенческая игра, в которой необходимо решать задачи для продвижения по сюжету. Суть в том, что, как правило, есть некая цель, дойти до которой можно только последовательно разгадывая загадки. Каждая загадка - это ключ к следующей точке и следующей

Причины детского дорожно- транспортного травматизма:Переход дороги в неположенном месте.Игры на проезжей части и возле нее.Катание на велосипеде, роликах, других самокатных средствах по проезжей части дороги.Невнимание к сигналам светофора. Выход на проезжую часть из-за стоящих машин,

Посмотри на этих малышей – они с интересом смотрят в ночное небо! Там столько красивых звезд! Люди с самых давних времен любили смотреть на звезды, и им было очень интересно – какие же они на самом деле! И вот однажды они

Великая Отечественная война – важное событие в жизни нашей Родины. Как научить детей помнить защитников Родины, отстоявших родную землю; гордиться мужеством, героизмом, стойкостью советских солдат и офицеров, самоотверженностью тружеников тыла – женщин, стариков и детей? Где взять эти знания, чтобы передать

Цель проекта: развитие творческой личности детей, знакомство с жанровыми особенностями, структурой, видами, сюжетами сказок, развитие интереса к литературе, театрализованной деятельности.Задачи:Познакомить детей с особенностями и структурой сказок.Формировать у детей интерес к чтению.Учить понимать занимательность сюжетов сказок, особенность их языка.Привлекать интерес к творчеству. На

Мой друг ! Предлагаю тебе отправиться в страну «Весёлых фигур» с Лунтиком, он тебя поддержит и поможет выполнить задания. Желаю успеха. 1. Задание. Найди лишнюю фигуру ( нажми на нее и ты узнаешь

Научный руководитель УМК «Школа России» Андрей Анатольевич ПЛЕШАКОВ Андрей   Анатольевич  Плешаков кандидат  педагогических  наук, лауреат Премии   Президента  Российской   Федерации  в  области   образования,  один  из   постоянных авторов журнала «Начальная школа», член редколлегии и редакционного совета журнала. Известный автор учебников, рабочих тетрадей,

Что я знаю о биатлоне:Каким пользуются инвентарем биатлонистыЧто я хочу знать о биатлоне:История появления биатлона как вида спортаПравила биатлонаБиатлонисты мирового уровняНаши спортсмены биатлонисты земляки 65 лет назад Международный Олимпийский комитет признал биатлон видом спорта

Очень занимательным для дошкольника делом является выращивание растений. Выращивать следует то, что растет быстро, «прямо на глазах» у ребенка: лук, корнеплоды, картофель. Луковица, посаженная в банку с водой, быстро дает корни, а затем и зеленые перья. Задача взрослого здесь не только в том, чтобы дать

Нормативно-правовые документыКонвенция о правах ребенка.Конституция РФ (с изменениями на 25 июля 2003г.).Федеральный закон «Об образовании» Закон «Об образовании» Устав МОУ СОШ № ______        Нормативные документы районного отдела образования в области воспитания;Программа развития школы;Концепция воспитательной системы МОУ СОШ №

Регламентируемые документы педагогической диагностики:Закон Об Образовании РФ – Вторая глава, статья 11 пункт 3- Федеральные Государственные Образовательные Стандарты дошкольного образования – статья 3.2.3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»

Развивающая система Л.В.Занкова“Школа 2100”. “Перспективная начальная школа”, “Школа России”, Программа “Школа России” Почему я выбираю программу “Школа России”? Какова цель обучения? Какие направления в образовании считаются наиболее существенными? Какие качества начальной школы помогут с успехом выполнить свое высокое предназначение?

Вид проекта: познавательно-игровойПродолжительность: 1 месяцУчастники проекта: дети 2 младшей Б группы, воспитатели, родителиОбразовательная область: обучить детей необходимому минимуму правил дорожного движения Паспорт проектаАктуальность: проблема профилактики детского дорожно-транспортного травматизма обусловлена ростом дорожно-транспортных происшествий, в которых гибнут не только взрослые, но и дети.Цель:

Тула находится в 173 километрах к югу от Москвы. Не допустить врага к столице с юга была одной из важнейших задач обороны страны осенью 1941 года 4 октября 1941 г. 2-я танковая армия Гудериана начала наступление с

Тематическая неделя «День хлебороба»ИКТ - Демонстрационный материал по теме: «Хлеб всему голова» Передвижная выставка репродукций художников Экскурсия в прошлое - Глазами художников «О пути хлеба от поля до стола»

История кейс-метода начинается с XVII века, когда теологи брали из жизни реальные случаи и анализировали их. Родиной кейс метода является США.Сейчас этот метод наиболее широко используется не только в педагогике, но и в менеджменте, математике, экономике, медицине и юриспруденции. В России

Игра на имитацию движенийВоспитатель обращается к детям:— Вспомните, как ходят дети?Маленькие ножки шагали по дорожке. Большие ножки шагали по дорожке.(Дети сначала идут маленькими шагами, затем большими — гигантскими шагами.)— Как ходит Старичок-Лесовичок?— Как ходит принцесса?— Как катится колобок?— Как серый волк по

Основное содержание УМК «Перспективная начальная школа» складывается из таких образовательных областей, как филология, математика, информатика, естествознание и обществознание, искусство, музыкальное образование. «Перспективная начальная школа» имеет следующие завершенные предметные линии учебников:- Русский язык.  Азбука.  Авторы: Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Русский язык. Авторы: Чуракова Н.А., Каленчук М.Л., Малаховская

Цель: Заинтересовать и побудить творческих людей к изготовлению тактильных книг Задачи:• Вызвать интерес к книге;•Познакомить с технологией изготовления;•Повышение профессионального уровня и обмена передовым опытом участников, расширения кругозора;Развивать творческую инициативу, фантазию, воображение.

Объективные показатели негативного влияния игровой продукции на детей- Сенсорная агрессия (цвет, свет, мерцание, звук, тактильное ощущение и т.п.),Провокация к совершению аморальных и безнравственных поступков и формированию негативных установок личности.Чрезмерное развитие определённых сторон личности (чувства зависти, превосходства над другими, жадности и