Презентации без категории

Мама - Ешь культурно!

Цель игры: выявление особенности сенсорного развития у детей раннего возраста и представлений о сенсорных эталонах цвета у детей раннего возраста через дидактическую. Общеобразовательные задачи: Учить детей правильно находить предметы по 2 признакам, называть предметы круглой формы и закрепить знание основного цвета-

1. Программа «Мир успеха» Программа развивающего интегрированного курса на основе личностно-ориентированного подхода для работы с гиперактивными детьми младшего школьного возраста (1 – 4 класс) с учетом их психологических особенностей.  Практическая значимость данной программы определяется необходимостью создания условий для формирования общей культуры, духовно-нравственного, социального,

Актуальность Проблема нарушения активности и внимания весьма актуальна, на данном этапе развития дошкольного образования. Тема недостаточно разработана, нет целостной программы для работы с детьми данной категории. Особенности детей с нарушением внимания и активностинарушение внимания;импульсивность;гиперактивность;нарушение координации;эмоциональные нарушения;нарушение отношений со сверстниками

9 мая – День Победы! Это очень светлый и радостный праздник. Все люди празднуют победу над врагом. Много лет назад была война,страшная война с немцами, т.е. жителями страны Германия. Все люди

содержательная и критериальная основа – планируемые результаты;оценка предметных, метапредметных, личностных результатов;оценка способности решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи;оценка динамики учебных достижений;использование стандартизированных и нестандартизированных методов (устных и письменных, индивидуальных и групповых, само- и взаимооценки и др.)сочетание внутренней и внешней оценки;накопительная система оценки

Шелдякова Валентина НиколаевнаСтруктурное подразделение «Детский сад №16» комбинированного вида МБДОУ «Детский сад «Радуга» комбинированного вида»Воспитатель Дидактическое пособие рекомендуется использовать в работе с детьми от 5 до 7 лет

Семья – это счастье, любовь и удача, Семья – это летом поездки на дачу.  Семья – это труд, друг о друге забота, Семья – это много домашней работыСемья – это важно! Семья – это сложно! Но счастливо жить одному невозможно! Всегда

Чем богаче и насыщенней развивающая среда, тем интереснее и познавательнее в ней находиться ребенку.Предметно- пространственная развивающая среда – это необходимый фактор для развития ребенка Цель: создание условий для мотивации и активизации в самостоятельной и совместной деятельности, саморазвития и самоутверждения в ней.

Тип проекта: - обучающий  - исследовательский - игровой Продолжительность: краткосрочный Участники проекта: воспитатель, дети. Цель: формирование  у  детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми.Задачи:1. Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса. Рассказать детям об интересных фактах

«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». В.А.Сухомлинский Традиционно художественно-эстетическое развитие рассматривалось как

Предметом исследования являются педагогические условия развития сенсорной культуры у детей дошкольного возраста. Цель исследования: изучить эффективные педагогические условия развития сенсорной культуры у детей дошкольного возрастаОбъект исследования: процесс сенсорного развития детей дошкольного возраста. Гипотеза: сенсорное развитие у детей дошкольного возраста может

Требования:1.Чётко отражать основные свойства и отношение, которые являются объектом познания.2.Быть простой для восприятия и доступной для создания и действия с ней.3.Ярко и отчётливо передавать с её помощью те свойства отношений , которые должны быть освоены.4.Облегчить познание. Основные принципы.1.Принцип полной доступности интеллектуальных

Иллюстрация – (от лат illustratio - освещение, наглядное изображение), изображение (рисунок, фотография и др.), поясняющее или дополняющее какой-либо текст;. пример, поясняющий что-либо для наглядного и убедительного объяснения; как область искусства - изобразительное истолкование литературного и научного произведения

Секрет 1 Напомнить ребенку, что домашние задания нужны для отработки того, что в классе объяснял учитель, иначе в долговременную память знания не переходят Секрет 2Навык выполнения домашней работы без помощи и поддержки взрослого практически не формируется, таковы законы усвоения

Сундук денежныйСундук для драгоценностей Оружейный сундукПоходный сундукСундук - сейф

Обучение детей правилам дорожного движения и безопасного поведения на дорогах города в наше время актуально и ни у кого не вызывает сомнения. Связано это с тем, что у детей отсутствует та защитная реакция на дорожную обстановку, которая свойственна нам, взрослым. Жажда

Домашняя утка Утиная семья

.  1.Актуальность обусловлена недостаточными знаниями детей о своей семье и истории.2.Педагогическая проблема: дети в группе не всегда с уважениям относятся к старшим родственникам, мало знают о своих