Презентации без категории

Цель игры: определить наиболее важные психологические характеристики ребенка, необходимые для успешного обучения в школе.Форма проведения: деловая игра.Оборудование: бумага. ручки, мультимедийное оборудование для показа презентации.Участники: все родители. Правила игры: в игре нет зрителей, все участники. ведущий задает вопрос, в группах идет обсуждениеПредставитель

Цель внеурочной деятельностиОсуществление  взаимосвязи и преемственности общего и  дополнительного образования как механизма обеспечения полноты и цельности образования. Задачи внеурочной деятельностиоптимизировать учебную нагрузку обучающихся;улучшить условия для развития ребёнка; обеспечить благоприятную адаптацию ребёнка в школе;учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся;способствовать

Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) активно внедряются в образовательный процесс дошкольных образовательных организаций.   Основные направления применения ИКТ в ДОУ  

ДекабрьБеседа «Правила общения в семье»Консультация «Рекомендации о правилах поведения в детском саду», «Безопасный Новый

МЕТОДИКА «Работа в паре»Организованная определенным способом работа в паре создает уникальные возможности для выполнения требований ФГОС ДО и достижения каждым ребенком целевых ориентиров. Умение взаимодействовать в паре –одно из важнейших коммуникативных умений.Три стороны общения при работе в паре:Коммуникативная - связана с

Посмотри на этих малышей – они с интересом смотрят в ночное небо! Там столько красивых звезд! Люди с самых давних времен любили смотреть на звезды, и им было очень интересно – какие же они на самом деле! И вот однажды они

Давным-давно жили-были два брата –Водолей и Мороз. Братья правили всеми водами – дождевыми, озёрными, речными.Водолей – летом,а Мороз – зимой.

Объект анализаОбъектом данного анализа результатов педагогической деятельности является повышение эффективности педагогического воздействия на детей. Цель аналитического отчётаЦелью аналитического отчёта стали самоанализ и самооценка моей профессиональной деятельности за период работы по вопросу «Работа со слабоуспевающими как залог повышения качества обучения»

Выпускник начальной школыМБОУ СОШ №63Познавательные Регулятивные Личностные КОММУНИКАТИВНЫЕ ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА У выпускника формируются:внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к школе, ориентации на содержательные моменты школьной действительности и принятия образца «хорошего ученика»;широкая мотивационная основа учебной деятельности, включающая социальные, учебно-познавательные

Воспитатель – что это за слово, почему так названо оно?На слух кажется такое простое, но сколько смысла вложено в него!Для начала Воспитатель – это, прежде всего, просто человек,Любовь к детям – вот его дорога и не свернёт он с неё вовек!Воспитатель

Во многих семьях есть домашние животные: кошки, собаки, хомячки, рыбки, попугайчики и другие. Наша семья занимается разведением домашней птицы. Среди них живет интересная птица - цесарка. А недавно я узнала, что ее называют царской птицей. Меня это очень заинтересовало, и я

«Все наши замыслы, поиски, и построения превращаются в прах, если у ученика нет желания учиться». (В.А.Сухомлинский) Основная цель начального обучения – помочь ребенку пробудить все заложенные в нем задатки при помощи учебной деятельности, понять и найти самого себя, захотеть победить

КТО ТАКИЕ РЫБЫ?

Задачи: познакомить детей с праздником - День Матери; воспитывать у детей уважение и заботливое отношение к матери, бабушке, оказывать им посильную помощь; расширить сведения о семье (знать имена, отчества, профессию, место работы, увлечения); способствовать воспитанию нравственных устоев семьи, уважения к

Цель:Представление опыта работы по использованию игрового набора «Дары Фрёбеля» в образовательной деятельности с детьми дошкольного возрастаЗадачи:Познакомить педагогов с теоретическими основами педагогики Фридриха Фрёбеля;Сформировать представление о возможностях применения игрового набора «Дары Фребеля» при организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО;Вызвать у педагогов интерес к игровой технологии и желание

Театрализованная игра – это разыгрывание в лицах литературных произведений (сказки, потешки, стихи, инсценировки)Театрализованная игра имеет готовый сюжет, а значит, деятельность ребёнка во многом предопределена текстом произведения. АКТУАЛЬНОСТЬТеатрализованная игра влияет на личность ребёнка. Театрализованную игру можно использовать, как сильное ненавязчивое педагогическое средство,

МЕДЛИТЕЛЬНОСТЬЭто особенность психики человека. ПРИЧИНЫ МЕДЛИТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ1. Ослабленость, повышенная утомляемость ребенка после перенесенного острого заболевания или наличие хронического заболевания может вызвать замедление темпа и ритма деятельности малыша.

Сказка про веселых человечков.Жили- были веселые человечки, которые очень любили трудиться и помогать людям. Вот как-то раз собрались они все вместе и решили построить мельницу. И им хорошо и другим людям можно помочь – муку помолоть . Но чтобы построить хорошую,