Презентации по Математике

Цель проекта: Влияние чисел на судьбу, мышление и характер человека Задачи: 1.Изучить историю возникновения нумерологии. 2. Изучить влияние числа на жизнь человека. 3. Выяснить влияние чисел на судьбу и характер человека. «Всё есть число» Пифагор

Пизанская башняРебята, вы наверняка слышали о башне, которая стоит несколько столетий под наклоном и при этом не падает .Кто знает название башни и страну , где она стоит?Страна, где стоит Пизанская башня, называется- Италией,

доли и дроби;правильные и неправильные дроби;смешанные числа и действия с ними.Содержание урока: Тип урока Урок обобщения, систематизации и контроля знаний. Задание №1Составь смешанное число и перейди к неправильной дроби.

МЕСТО СПЕЦИАЛЬНО ПОДГОТОВЛЕНО ДЛЯ ВЕЧЕРИНКИ. ВСЕ ВИДЯТ МАНГАЛ???ШАШЛЫКИ БУДУТ НА ЭТОМ ОСТРОВЕ… ЕГО ОТКРЫЛИ СОВСЕМ НЕДАВНО, (ВОЗЛЕ ДОМОВ ДЛЯ ГОСТЕЙ НЕ БЫЛО ПОДХОДЯЩЕГО МЕСТА, ПРОШУ ПОНЯТЬ И ПРОСТИТЬ...)Решение задачВидыСпособы Дорогие друзья! Я, математика-царица всех наук, приглашаю вас в ближайшие выходные

Наша цель:Правильно расставить числа в Магическом квадрате. Так чтобы сумма по диагонали, по вертикали, и т.д. была одинаковая . Правило для построения магического квадрата.Надо взять квадрат 4*4 и вписать в него числа от 1 до

11 -163 -195 Разминка Прочтите правило сложения чисел с разными знакамиЧтобы сложить два числа с разными знаками, надо: модуля слагаемых

Какая прямая называется координатной? 2. Что показывает координата точки? 01FNRLAКакие из данных точек имеют противоположные координаты?Назовите координаты точек, отмеченных на координатной прямой.Какие числа называются противоположными?Среди данных чисел укажите пары противоположных чисел:

ТанграмМестом где была изобретена игра несомненно является Китай. Дата создания может быть определенна приблизительно 18 век. Первой известной древней книгой по танграму является «Собрание фигур из семи частей» (Китай 1803 г.). Издана она была на рисовой бумаге. Книги изданные в Европе

Натуральные числаНатуральные числа – это числа, употребляемые при счёте предметов.1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 …0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9Является ли 0 натуральным числом?Какие числа

Формулы сложенияСинус суммыКосинус суммы Вывод формулСинус разностиКосинус разности

Предисловие Одной из основных задач преподавания курса математики в школе является формирование сознательных и прочных вычислительных навыков у учащихся. Вычислительная культура формируется на всех этапах обучения курса математики, но основа ее закладывается в первые 5-6 лет обучения. Цель данного пособия

ПРИМЕНЕНИЕ НЕСКОЛЬКИХ СПОСОБОВ быстрого счета«Счет и вычисления -осова порядка в голове.» И Песталоции

Устный счет-6+10 13,6*100 1,2*2-8-13 12,56*10 2,3*4-7-(-12)

Білім алуға жалықпа, ізден, талпын, тек алға... Сұрақ-жауап: Теріс сандар дегеніміз не? Қарама-қарсы сандар? Модуль дегеніміз не? Теріс сандарды қалай қосамыз? Таңбалары әр түрлі сандарды қалай қосамыз?

Результаты обучениязнать, что такое противоположные события и уметь находить вероятность одного из них по вероятности другого;понимать, что такое пересечение и объединение событий, уметь изображать на диаграммах Эйлера;понимать, что такое несовместные события;знать и уметь применять формулу сложения вероятностей для несовместных событий; желательно

Нумерация , очень сложная тема.Счёт предметов ведётся с помощью ряда чисел , этот порядок чисел постоянныйОдин ,два ,три ,четыре ,пять ,шесть ,семь ,восемь , девять…. Каждое число на 1 больше предыдущего. Разряды . Что это за чудо?При счёте каждые десять единиц

Неправильный ответПравильный ответНеправильный ответЗагадайте день своего рожденияУмножьте это число на 2Прибавьте 543210Отнимите 1234Отнимите 140Разделите на 2Вычтите исходное число Сколько получилось? 27.09.18

Тема исследования:Геометрия и звездное небоУчебный предмет:ГеометрияУчастники:Ученики 8 класса О, математика земная, гордись прекрасная, собой. Ты всем наукам мать родная и дорожат они тобой. Твои расчёты величаво ведут к планетам корабли, Не ради праздничной забавы, а ради гордости Земли! В веках

Общие сведенияДата рождения: 19.01.1959Образование: Высшее, Арзамасский Государственный педагогический институт им А.П.Гайдара , 1981 годСпециальность: Учитель математики и физики Общие сведенияДолжность: преподаватель Выксунского филиала НИТУ МИСиС

Цель проекта:Овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образованияФормирование представления о методах математики как средства моделирования реальных ситуацийИнтеллектуальное развитие учащихсяЗадачи проекта:Отработка алгоритма решения задачРазвитие логического мышления и умения проводить рассужденияВоспитание интереса к