Презентации по Математике

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ:1) Сформировать умение проводить самоконтроль знания алгоритма решения комбинаторных задач правилом умножения и умения его применять.2) Тренировать в применении правила умножения при решении комбинаторных задач. ЭТАЛОНПерестановками без повторений из n элементов по n называются такие соединения, которые отличаются друг от

Повторение Работа в тетради3+1=44+1=5

Цели урокаОбразовательные цели урока:Обеспечить закрепление теоремы Виета;Обратить внимание учащихся на решение квадратных уравнений, в которых а +b + с = 0;Привить навыки устного решения таких уравнений.Воспитательные цели урока- способствовать выработке у школьников желания и потребности обобщения изучаемых фактов: развивать самостоятельность и

Работаем с памяткой Ф.1 Ф.2 Ф.3 Ф.4 Ф.5 В памятке указаны типы задач и представлены чертежи, схемы и формулы для их решения. Задачи второй группы носят общее название «задачи на разностное сранение». Числа в этих задачах связаны между собой особой зависимостью –

2NRQZ1−23−314616−70,2−2,743−1,23232323…2,666666… Из истории математики: «Запись дробей»Черта дроби стала постоянно использоваться лишь около 300 лет назад. Первым европейским ученым, который стал использовать и распространять современную запись дробей, был итальянский купец и путешественник, сын городского писаря Фибоначчи (Леонардо Пизанский). В 1202 г. он

«Знания – это только тогда знания, когда они приобретены усилиями твоего мозга, а не твоей памяти».Л.Н. Толстой. Сложение и вычитание рациональных чисел

Вставьте пропущенные числа - 24 : 6 · 8 + 19 42 1832443 Не вычисляя, сравните выражения:42 · 3 4

Цели урока :1.Закрепить знание состава чисел от 1 до 10.2.Отработка знаний таблиц сложения и вычитания в пределах 10 и умение решать задачи.3.Развивать логическое мышление и интерес к предмету математики. Крибле-крабле-бумс!«Повелеваю в моем сказочном королевстве ребятам 1 – акласса СОШ №2 7

Виды проецирования ПроецированиеПроецирование – это процесс построения проекции предмета Плоскость проекции – плоскость на которой получается проекция.Проецирующий луч – прямая с помощью которой строится проекция вершин, граней, ребер

Выяснить какие знания из курса алгебры и геометрии требуются для решения задач на построение геометрических фигур на компьютере, и разработать алгоритмы для решения задач на построение.Ц Е Л Ь Р А Б О Т Ы З А

Рассмотрим ЗЛП на плоскости. при ограничениях Каждое неравенство системы ограничений геометрически определяет полуплоскость с граничными прямыми Условия неотрицательности определяют полуплоскости с граничными прямыми Если система ограничений совместна, то область ее решения есть множество точек,

Тип урока: урок комплексного применения знаний и умений ( урок закрепления )Цель урока: совершенствовать вычислительные навыки учащихся, развивать познавательную активность

3 - 13 - 22 +11 + 2Внимание!Данное задание можно выполнять интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. МАТЕМАТИКАПовторение. Рассмотрите рисунки и расскажите, какие числовые выражения к ним подходят. Назовите целое число и его части.Урок 23. Сложение и вычитание

Сегодня мы научимся округлять десятичные дроби.Выполни номер 167 стр.36 Прочитай правила.На сколько частей его можно его разделить?Объясни, почему ты так разделил правило?

С давних времен свет используется человеком в качестве целебного и оздоравливающего фактора. Использование солнечного излучения, а также первых искусственных ультрафиолетовых излучателей для лечения некоторых болезней показало возможность целенаправленного применения света в практической медицине.Эра принципиально новой светотерапии связана с изобретением и созданием

Цель урока Обобщить знания по теме;Закрепить умение применять правила умножения и деления обыкновенных дробей;развивать самостоятельность;аккуратность;математическую речь «Ну-ка! в сторону карандаши!Ни бумажек, ни ручек, ни мела!Устный счет! Мы творим, это дело Только силой ума и души!»

Друзья! Обращаюсь к вам с просьбой о помощи. Речь идёт о сокровище школьной библиотеки – собрании уникальных книг по магии. Они находятся в одном из подземных залов в специальном шкафу, под защитой нескольких заклинаний, не позволяющих открыть его. Но я узнал,

Гипотеза исследования Если мы будем знать способы решения уравнений, содержащих знак абсолютной величины, будем уметь их классифицировать на группы, то это позволит нам без особых усилий решать уравнения такого типа. Цель исследования: изучить различные способы решения уравнений, содержащих знак абсолютной величины. Задачи

УРАВНЕНИЕМ ДАННОЙ ЛИНИИ( В ВЫБРАННОЙ СИСТЕМЕ КООРДИНАТ) НАЗЫВАЕТСЯ ТАКОЕ УРАВНЕНИЕ С ПЕРЕ МЕННЫМИ Х И У КОТОРОМУ УДОВЛЕТВОРЯЮТ КООРДИНАТЫ ЛЮБОЙ ТОЧКИ ЛЕЖАЩЕЙ НА ЭТОЙ ЛИНИИ И НЕ УДОВЛЕТВОРЯЮТ КООРДИНАТЫ ЛЮБОЙ ТОЧКИ НЕ ЛЕЖАЩЕЙ НА ЭТОЙ ЛИНИИ. Если известно уравнение линии то

Математика сложна,Но скажу с почтением –Математика нужна Всем без исключения! жилибылиВ некоторомцарстве,в тридевятомгосударстве