Презентации по Педагогике

«Учитель призван управлять обучением, развитием и воспитанием формирующейся личности школьника. А чтобы управлять, нужно быть компетентным, нужно полностью и до точности знать все условия производства, нужно знать технику этого производства на ее современной высоте, нужно

Технология – это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве (толковый словарь). Инновационные технологии – это система методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств, направленных на достижение позитивного результата за счёт динамичных изменений в личностном развитии ребёнка в современных социокультурных условиях.

Тема Создание дидактических материалов по истории с использованием средств ИКТ к теме «Занимательная история» Выполнила учитель истории МОУ Осиновская СОШ Шуликова Е.А. СодержаниеМетодические рекомендацииРазработки дидактических материалов

Компетенция – это область вопросов, в которых кто-либо хорошо осведомлён, круг полномочий Компетентность – квалификационная характеристика индивида, взятая в момент включения его в деятельностьКомпетентность – интегральное качество личности, характеризующееся умением решать проблемы и типичные задачи, возникающие в реальных жизненных

Фуллер Томас (1608—1661), английский литератор.Пусть первым уроком ребенка будет повиновение,— тогда вторым может стать то, что ты считаешь необходимым. Гераклит Эфесский (р.ок.544-540 до н. э.?), древнегреческий философ-материалистСвоеволие следует гасить скорее, чем пожар.

Официальные документыИнструктивное письмо Мин. образования и науки РФ от 14.02.2000 № 2 «Об организации логопедического пункта общеобразовательного учреждения»Приказ Мин. образования и науки РФ от 27.03.2006 № 69 «Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений»Приложение

Перед нами в настоящее время остро стоит вопрос о проблемах родителей и детей. Одной из таких проблем является кризис семьи.   Поэтому необходимо «вернуть» родителей в семью, помочь им осознать свой родительский долг перед детьми, преодолеть родительскую лень; неуверенность, увидеть свои

Шагаем на месте. Прыгаем.

Объект исследования: Проблема дифференциации обучения в современной школе. Предмет исследования: дифференцированные задания на уроках в третьем классе.

Отгадайте загадку! Какие игрушки вы видите? Я вижу…

Развивающая среда в группе Знакомство с предметами старины

Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками предполагает четкую организацию пребывания детей в детском саду, правильное распределение нагрузки в течение дня, координацию и преемственность в работе логопеда и воспитателя. В соответствии с «Положением о дошкольных учреждениях и группах для детей

В час, когда врагами Русь повержена в конец, В бой идет не ради славы, Храбрый инок удалец. Всю страну поднял на сечу, На жестокий смертный бой, Биться шли больной, увечный. Вдохновил их всех святой.

Тема: День рождения ослика Иа. Цели: 1. Обучение алгоритму решения логических задач. 2. Развитие наблюдательности, пространственного ориентирования и воображения, повышение интереса детей к математике, естествознанию и расширению их кругозора. 3. Воспитание навыков самоконтроля, уверенности в своих возможностях, а также этических принципов.

Тема: развитие временных представлений у дошкольников 4-5 лет. Формирование знаний о последовательности частей суток. Актуальность проектаВ последнее время педагоги и родители всё чаще отмечают, что многие дошкольники испытывают трудности в умении ориентироваться во времени. Решение этой проблемы многократно усложняется тем, что

Проект:«Электронный сборник материалов по курсу ОБЖ в начальной школе».Участники проекта: учащиеся 1, 3 , 8 классов.Срок выполнения: 10- 15 дней. Цели: Создать через проектную деятельность и представить электронный материал в виде комплекса презентаций, для занятий по ОБЖ в начальной школе и

Красивая речь ребенка Образец речи в семье Собственный Занятия с речевой опыт логопедом Образец

Использование активных форм обучения на уроке английского языка – это фундамент формирования познавательного интереса учащихся.Активные формы обучения:ПрактическиеРазличные формы контроляТематические дискуссииУчебные конференцииИгры. Практические формы обучения:Практические инструкции по работе с текстом 8 класс, тема «Как лучше посетить Великобританию»Сканворды11 класс, тема

Цели: дать теоретические знания по теме : «Мониторинг воспитательной деятельности ОУ»;обозначить цель, предмет и алгоритм мониторинга воспитательной работы нашей школы ;познакомить с аспектами, диагностическими средствами и результатами мониторинга воспитательной деятельности;обобщить опыт по вопросу «Мониторинг-это основной аспект становления воспитательной системы класса». План

Модель образовательной программы МБДОУ № 80Образовательный процессЦель: обеспечить развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных, психологических и физиологических особенностей. Развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает направления