Презентации по Педагогике

О СЕБЕ… меня зовут: Амосова Варвара Вадимовна родилась: в г.Новокузнецк Кемеровская Обл.

ОбщениеВзаимодействие людей, процесс образования и функционирования их взаимоотношений. В общении осуществляется обмен деятельностью и её результатами, формируются настроения и взгляды, выявляется уровень взаимопонимания, вырабатываются привычки и традиции.

План1. Общие положения.2. Требования к результатам освоения основной образовательной программы ООО: А)Личностные результатыБ) Метапредметные результатыВ)Предметные результаты3.Требования к структуре основной образовательной программы ООО.4.Требования к условиям реализации основной образовательной программы ООО. ФГОС – это совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы основного

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ Утвержденоприказом комитета образования Администрации Новгородского муниципального района от 25 .02.2010 № 138 Положениео районном конкурсе педагогического мастерства“Воспитатель года - 2010”I. Общие положения1.1. Настоящее Положение подготовлено и реализуется в соответствии с Положением об областном конкурсе педагогического мастерства «Воспитатель года-2010».1.2.

Цели мониторинга :выявление уровня сформированности универсальных учебных действий (общеучебных действий и компетенций) выпускников начальной школы;прогнозирование оптимальных путей развития универсальных учебных действий;- определение степени готовности учителей начальных классов к реализации требований ФГОС НОО. В мониторинге участвовали 1404 четвероклассников из 88 школ области

«Вся наша жизнь – проект».Успех в современном мире во многом определяется способностью человека организовать свою жизнь как проект: определить дальнюю и ближайшую перспективу, найти и привлечь необходимые ресурсы, наметить план действий и осуществить его, оценить, удалось ли достичь поставленных целей. Метод

Понятие культура употребляется для характеристики определенных исторических эпох, конкретных обществ, народностей и наций, а также специфических сфер деятельности или жизни Следует различать: культуру социума культуру отдельного человека, которая имеет персонифицированный характер и является достижением того или

Автор методики опорных сигналов - Шаталов Виктор Фёдорович Опорные сигналы. Методика создания.Опорный сигнал – набор ассоциативных ключевых слов, знаков и других опор для мысли, расположенных особым образом, заменяющий некое смысловое значение.Он способен мгновенно восстанавливать в памяти известную ранее

Память – эта наша способность запоминать то, что видим, говорим, делаем, способность сохранять всё это и в нужный момент вспомнить, то есть узнать или воспроизводить то, что знаешь

Понятие о проверке и оценке ЗУН учащихсяПроверка - контроль знаний учащихся, проводимый на каком-либо уроке, чтобы выявить что усвоил ученик.Оценка ЗУН - это сравнивание со стандартом, который существует, определен МО РФ, того что и как усвоил ученик в форме какого-либо балла.Знание

В первый день осенний раннийВсё как будто в первый раз:Поздравления в День знаний – Вновь друзья, подруги, класс!Мы должны, друзья, учитьсяПосле отдыха начатьТак, чтоб снова отличиться – Лишь «десятки» в школе получать !!! Законы школьной жизниЗакон соблюдения правил2. Закон совести и

Алгоритмизация на уроках русского языка как средство овладения операционной системой мышления в процессе обучения "Алгоритм - такое предписание, которое определяет содержание и последовательность операций, превращающих исходные данные в искомый результат" Алгоритм обучения - это последовательность мыслительных операций, а не

Приоритеты образовательной политики РФ Зафиксированы в:Концепции долгосрочного социально-экономического развития до 2020 года, раздел III «Образование» (одобрена Правительством РФ 1 октября 2008 года, протокол №36)Основных направлениях деятельности Правительства РФ (утверждены распоряжением Правительства Российской Федерации 17 ноября 2008 г. № 1663-р)Приоритетном

Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ №130 состоит из обязательной части и части, формируемойучастниками образовательных отношений.Обязательная часть образовательной программы дошкольногообразования разработана с учетом содержания образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой (ОПДО). Часть,

Формирование вычислительных навыков - одна из главных задач, которая должна быть решена в ходе обучения детей в начальной школе На современном этапе развития образования необходимо выбирать такие способы организации вычислительной деятельности школьников, которые способствуют не только формированию прочных вычислительных

ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОВЕДЕНИЮ АТТЕСТАЦИИ в учреждениях образования Новое в аттестацииВВЕДЕНА АТТЕСТАЦИЯ на подтверждение высшей КК на присвоение и подтверждение КК «учитель- методист» на подтверждение второй (первой) КК в случаях согласно п.5 Инструкции о порядке проведения

т-т-т т т т т

Разминка«Великие и знаменитые» 1. Какой писатель стал автором известной сказки «Приключения Чипполино» ? а) Шарль Перро; б) Агния Барто; в) Джанни Родари. 2. Кто автор книги «Приключения Гекльберри Финна» ? а) Марк Твен; б) Вальтр Скотт; в) Алексей Толстой.Джанни РодариМарк

Цель воспитательной работыСоздание условий для развития социально активной, здоровой, саморазвивающейся личности сельского школьника. Воспитательные задачи СОШ №23 в 2010-2011 учебном году:

Лагерь «РАДУГА»Отряд «Добринка»Отряд«Улыбка»Отряд «РОМАШКА»Отряд«Олимп» ЛагерьПоликлиникавосстановительноголечения Управление образованиемКинотеатр Дом творчестваРайонная детскаябиблиотекаМузей школыПсихологический центр «Семья»ДЮСШВзаимодействие летнего оздоровительного лагеря со службами посёлка.