Презентации по Педагогике

Учение должно быть с увлечением, но не с мучением! С.Соловейчик Цель:Оценка успеваемости учащихся класса

Адаптация-это естественное состояние человека, проявляющееся в приспособлении (привыкании) к новым условиям жизни, новой деятельности, новым социальным контактам, новым социальным ролям Цель адаптационного периода Создать психолого – педагогические условия, обеспечивающие благоприятное течение адаптации первоклассников к школьному обучению.

Заболевания, связанные с профессиональной деятельностьюПатология голосообразующего аппаратаПсихосоматические заболевания(гипертоническая болезнь,ишемическая болезнь сердца, язвенная болезнь желудка, неврозы, психастении и пр.)Утомления глаз, снижение остроты зренияОстеохондрозХроническая венозная недостаточностьПростудные заболевания, грипп Необходимы регулярныепрофилактическиемероприятия! Профилактика нарушений голосообразованияПрофилактикаОсвоение реберно-диафрагмального дыханияЗакаливаниеПоддержание достаточного уровня влажности помещенияПричины нарушения общее

ВидеофрагментыМультимедийные презентацииМузыкальные фрагментыАудиозаписиЛитературные источникиИзобразительный рядХудожественный ряд2 ОсобенностиИндивидуализация обучения Развитие речевой деятельностиСамомотивация Удовлетворение через понимание смыслаЭмоциональное воздействиеПоступление информации через различные каналыНепроизвольное вниманиеПроизвольное вниманиеЗапоминаниеИспользование видео/аудио

АктуальностьОдним из приоритетов современной государственной политики в области образования является духовно-нравственное воспитание личности. Приоритетное значение задач духовно-нравственного воспитания легло в основу работы над образовательным стандартом второго поколения в рамках подготовки которого был разработан проект Концепции духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина

Здоровье - это не все, что надо человеку, но если его нет, то человеку уже ничего не надо. Легко ли учиться?

Введение Человек с момента своего рождения пребывает в определенной жизненной среде и находится с ней в постоянном взаимодействии. Между средой и субъектом существуют отношения взаимозависимости и взаимовлияния. 1. Образовательная среда Образовательная среда – психолого-педагогическая реальность, содержащая специально

Технология проблемно-диалогического обученияУрок объяснениянового материала Урок «открытия» знаний«Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, И это станет моим навсегда».

Темы наших встречВаше право детиЭто я и моя семьяПтица Счастья к нам летитМоя Галактика Цель:Основная цель состоит в том, чтобы развить личность ребенка с помощью родителей и при их активном участии, стремиться привлечь родителей к детской игре, дать им почувствовать ее

Содержание:1. Общая характеристика текстовой задачи (понятие, составные элементы, значение);2. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения;3. Методика обучения решению задач: Этапы обучения решению задачЭтапы работы над задачей4. Методика обучения решению задач в различных методических системах системах.5. Методика обучения решению задач в системе

Почему мы создали мини-музей. Москва – город музеев. Однако часто ли наши дети бывают в них. Мы провели опрос и выяснили, что основная часть воспитанников ни разу не были в музее, причем по разным причинам. Во первых, мы живем в типичном

«…необходимо формировать основы и приоритетные направления профилактики дорожно-транспортных происшествий, реализовывать комплекс мероприятий, в том числе профилактического характера, снижающих количество дорожно-транспортных происшествий, особенно с участием детей…»Из постановления Правительства РФ от 20 февраля 2006 г. №100 "О

http://aida.ucoz.ruЦель: воспитание у детей любви к своей семье, к её истории и традициям. Задачи:Закреплять знания детей о своей фамилии, имени, отчестве родителей.Углублять представления о семье, ее составе, близких родственниках, способах поддержания родственных связей.Формировать элементарные представления о родословной, интерес к истории семьи.Воспитывать

«Одаренность человека — это маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и требующий к себе огромного внимания. Необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сделать все необходимое, чтобы он вырос и дал обильный плод».

часть 1 Имеется два сосуда вместимостью 5 л и 7 л. Как с помощью таких сосудов отмерить 6 л?2. Имеется четыре пакета разной массы и весы с двумя чашечками без гирь. С помощью пяти взвешиваний расположите пакеты в порядке возрастания веса.

Ваш ребенок - первоклассник!«Какими дети рождаются, это ни от кого не зависит, но чтобы они путем правильного воспитания сделались хорошими это в нашей власти».

Уважаемые учащиеся! Просим Вас анонимно ответить на вопросы, изложенные в анкете. Просьба быть искренними и правдивыми. Подчеркните вариант ответа, который совпадает с Вашим мнением или впишите свой ответ на вопрос 1.Как Вы относитесь к здоровому образу жизни? Считаете ли Вы для

Школа молодого педагога допомагає виховати особистість молодого спеціаліста, здатну орієнтуватися в розмаїтті протиріч сучасного світу, визначити свій шлях саморозвитку, самонавчання й самовизначення у професійній кар’єрі. Щоб стати педагогом-майстром потрібні синтез наукових знань, методичного мистецтва та особистісних рис педагога, досконале

Тема № 7Механизмы внедрения этических принципов и норм в практику профессионального психологаВведениеЗа рубежом, в частности в США и Великобритании, государственными учреждениями и общественными профессиональными организациями разработаны специальные нормативные кодексы, регламентирующие этическую сторону исследовательской борьбы. Американской психологической ассоциацией (1992) и Британским психологическим

Цели и задачи «Никогда не теряйте терпения – это последний ключ, открывающий двери. А.Сент-Экзюпери»1. Информационно- разъяснительная работа о порядке проведения Единого государственного экзамена среди старшеклассников.2. Подготовка учащихся к государственной (итоговой ) аттестации. 3. Оказание