Презентации по Педагогике

Инноватика педагогическая -отрасль педагогической науки, изучающая процесс обновления педагогической деятельности, его принципы, закономерности, методы и средства. Инновация педагогическая:целенаправленное изменение, вносящее в образовательную среду стабильные элементы (новшества), улучшающие характеристики отдельных частей, компонентов и самой образовательной системы в целом;процесс освоения новшества (нового средства,

Цель: познакомить родителей с методами и приёмами развития у детей читательского интереса. Задачи:ознакомить родителей с динамикой развития техники чтения;показать роль книг и чтения в развитии ребёнка;ознакомить с причинами возникающих проблем в чтении и привитии читательского интереса.

Проблемное обучение организация учебных занятий, которая предполагает создание под руководством учителя проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность учащихся по их разрешению, в результате чего происходит творческое овладение знаниями, навыками, умениями и развитие мыслительных способностей. Цель ПОПриобретение знаний, развитие умений

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:- изучить основные факторы окружающей среды классной комнаты;- выяснить соответствие их с общепринятыми санитарно- гигиеническими требованиями к классной комнате;- разработать и осуществить меры по улучшению

Функции классного руководителя и социального педагогаИзучение личности ребенкаИзучение состояния и условий семейного воспитанияВзаимодействие с семьями учащихсяПомощь в регулировании межличностных отношенийЗащита прав и свобод воспитанников

В соответствии с Федеральными государственными требованиями (ФГТ) к реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования, одной из приоритетных задач является развитие творческого потенциала дошкольника, воспитание личности, активно осваивающей окружающий мир и обладающей ключевыми компетенциями, создание условий для проявления самостоятельности, инициативы, художественного творчества.

Школьный театрпортфолио 7"А" классаРуководитель театра:Юдина Ольга Константиновна Коляда – маляда, открывай ворота…

ЦЕЛИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ:обеспечение обучающимся равных возможностей для их последующего профессионального образования и профессиональной деятельности, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯсоздание образовательного пространства для осуществления предварительного самоопределения учащихся; дифференциация обучения с широкими и гибкими возможностями

Вернадский (1930-е гг.) Школьная лекцияУрок - рассказУрок - разбора исторического документаУрок - экскурсияУрок на основе художественной литературы Урок на основе докладов учащихся Зиновьев (1940-е гг.)Урок изучения нового материалаУрок повторения

Цели и задачи:Формирование у родителей представлений о причинах трудностей адаптационного периода.Проанализировать ожидания детей от перехода в среднее звено.Наметить пути преодоления трудностей периода адаптации в 5 классе. Объективные причины возникновения проблем:смена одного учителя на нескольких;предметное обучение;увеличение школьной нагрузки;кабинетная система;изменение внутреннего мира ребенка.

В данном случае книга посвящена Александру Дейнеке. Не самый доступный для понимания художник. Между тем, книга выстроена таким образом, что интерес постоянно подогревается сменой содержания и событий, которые предлагает каждая новая страница. Авторы, используя фрагментарно или полностью иллюстрации произведений Дейнеки из

Что такое молодежный сленг?Молодежный сленг — социолект людей в возрасте 12 — 22 лет, возникший из противопоставления себя не столько старшему поколению, сколько официальной системе. Бытует в среде городской учащейся молодёжи и отдельных замкнутых референтных группах. Особенности сленгаМолодёжный сленг, как и любой другой, представляет собой только лексикон на фонетической и грамматической основе общенационального языка, и отличается

Открытый урок по алгебре в 8 классе. Учитель Жарова Л. В.Устно. Что означаетВычисли:Работа над ошибками:а) Какое свойство числовых неравенств нужно применить, чтобы решить неравенствоб) Вставить пропущенное и закончить решение.Повторение. Определение степени с натуральным показателем. Определение степени с натуральным показателем333333..V=3.4 раза=34

Сдавали экзамен всего 304 учащихся.Экзаменационная работа состоит из 2-х частей: в 1-й части 16 заданий, во 2-й – 5 заданий. На выполнение всей работы отводится 240 минут (4 часа), при этом на выполнение 1-й части время ограничено – на

цель методики:Повышение уровня знаний учащихся, для успешной сдачи экзамена по географии. Задачи:Подготовка к ЕГЭ на всех уровнях обучения;Анализ различных форм и методов обучения и подготовки к ЕГЭ.

Лаць Ольга Владимировна – руководитель методического объединения, учитель начальных классов1 квалификационнойкатегории.Образование – высшее.Стаж педагогической работы – 13 лет. Плотникова Елена Алексеевна -учитель начальных классов 1 квалификационной категории.

Приказ

ИКТ – это совокупность методов, процессов и программно-технических средств, интегрированных с целью сбора, обработки, хранения, распространения, отображения и использования информации. ИКТ Формы использования ИКТ

Вершина знаний высока, И к ней ступенек много. Пусть будет для ученика Счастливою дорога. Современный ученик – это восьмое чудо света, оснащенное мобильником, ноутбуком и получающее драйв от прослушивания рэпа, при этом ставящее опыты над своим дневником. Идеальный ученик

Цель: Учить детей выражать чувства добрыми словами, формировать навыки вежливого обращения, воспитывать потребность в доброжелательном общении. Задачи:воспитывать доброжелательность;воспитывать у детей чувство вежливости,  умение дорожить близкими людьми.