Презентации по Педагогике

Литература Психология взрослости http://www.koob.ru Литература Психология взрослости http://www.koob.ru

Тест«Экономические понятия»1 2 3 4 5 6 а) налог б) вклад а) долг б) кредит а) 13% б) 1%4. а) дотация б) премия 5.

Данная презентация может быть использована для проведения урока обществознания в 9 классе по теме «Гражданин. Государство. Право.» Тема урока:Государство

Всем известна буква "А" Буква очень славная. Да к тому же буква "А" В алфавите главная. Обожает этот звук И Андрей и Аллочка Палка так и палка так И в середине палочка.

Родители совместно с учащимися приняли активное участие в собрании В начале собрания родители и дети отвечали на вопросы анкеты

ГРУППА №3 «НЕВАЛЯШКИ»

Константин Эдуардович Циолковский (1857 - 1935) – основоположник космонавтики

План проведения месячника: «Мир твоих прав» Классный час

Концепция развития математического образования в РФОсновная цель Концепции:вывести российское математическое образование на лидирующее положение в мире.Задача российского педагогического сообщества заключается в том, чтобы математика в России стала передовой и привлекательной областью знания и деятельности, а получение математических знаний – осознанным и

Поселеннова Дарья ВасильевнаВ 2006 году закончила Арзамасский Государственный Педагогический Институт с красным дипломом.В 2006 пришла работать в лицей №180 Ленинского района, в 2007 защитилась на II категорию.Активно участвую в методической работе лицея, выступаю на педсоветах и межшкольных конференциях.Работаю в 5.6,7,8,11 классахРазработала

Педагогическая технология - совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств. Б.Т. Лихачёв считает, что "она есть организационно-методический инструментарий педагогического процесса".

Цели проекта:Обсудить проблему вредных привычек.Прививать детям нравственные нормы цивилизованного общества.Воспитание бережного отношения к своему здоровью. I этап - анкетирование «О вреде курения»4 «А» класс9 лет – 3 ученика10 лет – 19 учеников11 лет – 3 ученикамальчиков - 13девочек - 12

РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Маслюкова Татьяна Сергеевна2005-2010 гг. – обучение в Братском Государственном Университете.С 2011 г. работа в должности воспитателя в детском саду №135

Семейное неблагополучие - комплекс причин различного характера, связанных с нарушением выполнения воспитательной функции семьи, вызывающих деформацию личности ребенка и приводящих к девиантному поведению. Истинной причиной неблагополучного детства является критическое положение российской семьи При

Переход на Государственные стандарты третьего поколения требует от учреждений начального и среднего профессионального образования модернизации образовательного процесса, проектирования образовательных технологий на модульно- компетентностной основе. Современный

Введение итогового сочинения (изложения) в 2014-2015 учебном году.Поручение Президента РФ по итогам заседания Совета при Президенте Российской Федерации по культуре и искусству от 17.11.2013 г. №2699 Письмо Рособрнадзора от 01.10.2015 № 02-448 «О направлении методических рекомендаций по проведению итогового сочинения (изложения)»Распоряжение

Цель работы педсовета:Познакомиться с основными документами, регламентирующими деятельность педагогов по патриотическому воспитанию учащихся;Обобщить опыт работы школы по патриотическому воспитанию учащихся;Сформулировать основные проблемы в деятельности педагогов по патриотическому воспитанию учащихся;Наметить основные шаги по решению проблем согласно Программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации

Первые книги ребёнка должны быть красочно оформлены, тогда они ещё до чтения заинтересуют. В то же время они не должны состоять только из иллюстраций. Тогда их смысл будет уже понятным после беглого просмотра и желание читать пропадает. Лучше

Роли детей в семье: «кумир семьи»;2) «сокровище»;3) «паинька»;4) «болезненный ребенок»;5) «ужасный ребенок», «мучитель»;6) «козел отпущения»;7) «золушка» и т. д. «кумир семьи» Как бы ребенок ни вел себя, он вызывает общее восхищение домашних,

Источник изменений: ПРЕОДОЛЕНИЕ ПОСТОЯННО ВОЗНИКАЮЩИХ ПРОТИВОРЕЧИЙ МЕЖДУ МАССОВЫМ ХАРАКТЕРОМ ОБУЧЕНИЯ И ИНДИВИДУАЛЬНЫМ СПОСОБОМ УСВОЕНИЯ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ. ОСНОВА УРОВНЕВОЙ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ: наличие базового обязательного уровня общеобразовательной подготовки, которого обязан достичь каждый учащийся;наличие повышенного уровня, который должна обеспечить школа интересующемуся, способному и трудолюбивому