Презентации по Педагогике

Развитие познавательной активности учащихся посредством использованияпроблемных ситуаций на уроках биологииЦель: Задачи:Корректировка тематического и поурочного планирования посредством отбора самых актуальных и сущностных вопросов содержания биологического образования в курсе “ Человек” и их включение в проблемные ситуации на урокахДиагностика результатов введения проблемных ситуаций

Беседа о правилах дорожного движения.Беседа о правилах дорожного движения. Наблюдение за светофором. Наблюдение за светофором.

Режим работы: пятидневная рабочая неделя, продолжительность 10,5 часов пребывания детей с 07.00 до 17.30 часов. Деятельность МКДОУ организована с учетом государственных законодательных и нормативных документов, методических рекомендаций, принятых на уровне федеральных, муниципальных органов власти и локальными нормативными актами МКДОУ, регулирующими

Повестка дня:«Современный урок - теория и практика» Выступают: Н.С.Турта, заместитель директора по учебно-воспитательной работе – 20 минут; Т.А.Долгих, заместитель директора по учебно-воспитательной работе – 20 минут;«Взаимосвязь литературного чтения и успеваемости». Выступает В.И.Афанасьева, заведующая

Оконечникова Светлана Юрьевна, учитель начальных классов. 1989 год с отличием закончила Темиртауское педагогическое училище.1996год закончила Карагандинский педагогический институт.Стаж работы 22 года по специальности учитель начальных классов.

«Семья и школа – это берег и море. На берегу ребенок делает свои первые шаги, а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа… Но это не значит, что он должен совсем оторваться от берега…

Требования к результатам Ориентация на результат Личностные результаты – сформировавшиеся в образовательном процессе мотивы деятельности, система ценностных отношений учащихся Метапредметные результаты – освоенные обучающимися на базе нескольких или всех учебных предметов обобщенные способы деятельностиПредметные результаты - выражаются в усвоении обучаемыми конкретных

Введение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее – ФГОС) привело к кардинальной перестройке организационной, методической деятельности как на уровне управления образования, так и на уровне организации образовательного

В жизни каждого человека дошкольное образование также как начальное и высшее имеет особое значение.Этот этап как стартовая площадка для перехода на следующий уровень его жизни… Педагогические проекты

Схема реализации проекта. Цели: -Сплочение и развитие единого воспитательного коллектива участников образовательного процесса (ученики, учителя, родители) и гуманистического характера отношений между ними; -Создание условий для самовыражения, саморазвития, самоактуализации личности учащихся и педагогов.

СОДЕРЖАНИЕ I. Роль приемов технологии компетентностного подхода «Развитие критического мышления на уроках русского языкаII. Изучение синтаксиса и пунктуации в 5 классе с использованием

Тема:«Патриотизм: современные тенденции формирования в молодежной среде (на примере исследований готовности молодежи к службе в Армии в малом городе Алтайского края)» Объект – патриотизм молодежиПредмет – патриотизм молодежи как основа социально-психологической готовности юношей к службе в армииЦель исследования – изучить особенности

Изучение изобразительного искусства в основной школе призвано сформировать у учащихся художественный способ познания мира, дать систему знаний и ценностных ориентиров на основе собственной художественно- творческой деятельности и опыта приобщения к выдающимся явлениям русской и зарубежной

История Появление первых организованных форм внеурочной работы с детьми специалисты относят к 30-м годам XVIII столетия, когда в Шляхтетском кадетском корпусе в Петербурге воспитанники организовали литературный кружок, а позже стали издавать и свой печатный орган под названием «Праздное

Член – корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор, руководитель УМК «Начальная школа XXI века» Наталья Фёдоровна Виноградова

Приложение к Приказу Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 14 августа 2009 г. N 593ЕДИНЫЙ КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ СПРАВОЧНИК ДОЛЖНОСТЕЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, СПЕЦИАЛИСТОВ И СЛУЖАЩИХ РАЗДЕЛ "КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ" К основным составляющим компетентности работников образования относятсяпрофессиональная, коммуникативная, информационная, правовая.

ЗНАЕТЕ ЛИ, КАКОЙ САМЫЙ ВЕРНЫЙ СПОСОБ СДЕЛАТЬ ВАШЕГО РЕБЕНКА НЕСЧАСТНЫМ,— ЭТО ПРИУЧИТЬ ЕГО НЕ ВСТРЕЧАТЬ НИ В ЧЕМ ОТКАЗА. РУССО Ж.-Ж. Лучшая школа дисциплины есть семья. Смайлс С. МНОГИЕ БЕДЫ ИМЕЮТ СВОИМИ КОРНЯМИ КАК РАЗ ТО, ЧТО ЧЕЛОВЕКА

«Трудные» детиДети совершающие поступки, отклоняющиеся от общепринятых норм. Таких ребят относят к категории «трудновоспитуемых» со всеми вытекающими отсюда последствиями. Причины отклоняющегося поведения:проблемная семья: нарушение взаимной привязанности родителей и детей, педагогическая и психологическая некомпетентность родителей, алкоголизм и пр.;акцентуации характера;формирование устойчивых негативных

«Ребёнок в процессе обучения должен быть не объектом, а субъектом учебной деятельности». личностно-ориентированная развивающая модель массовой начальной школы

В возрасте 13-14 лет меняется система ценностей и интересов. То, что было ценно обесценивается, появляются новые кумиры, подросток перестает прямо копировать взрослых, характер взаимоотношений с взрослыми и родителями часто носят протестный характер. В этом возрасте очень вероятно «заражение» фанатизмом т.к. подростки