Презентации по Педагогике

Ключевые компетенции (А.В. Хутороской) ценностно-смысловая компетенцияобщекультурная компетенцияучебно-познавательная компетенция.информационная компетенциякоммуникативная компетенциясоциально-трудовая компетенциякомпетенция личностного самоусовершенствования

ЦЕЛЬ РАБОТЫЦель моей работы – создать электронный учебный ресурс по систематизации учебного материала для изучения трудных для усвоения тем и организации индивидуальной самостоятельной работы учащихся с целью оптимизации обучения и сохранения здоровья учащихся. Правила в таблицах для повторения изученного

Сущность коммуникативных технологий состоит в ориентации на межличностное взаимодействие в учебно-воспитательном процессе, гуманизации педагогического воздействия. Коммуникативная компетенция это:овладение всеми видами речевой деятельности и культурой речи;способность учащихся решать языковыми средствами те или иные коммуникативные задачи в разных сферах и ситуациях

Профессию педагога в нашем роду выбирают не случайно.Еще в тяжелые довоенные и послевоенные годы наши прабабушки и прадедушки учили ребятишек грамоте. И сейчас педагогическая династия не прекратилась.Мы гордимся своими родственниками-педагогами. Гордимся тем, что они учили и учат маленького человека читать, писать,

План темы:Назначение и возможности САПР КОМПАС-3Назначение и возможности САПР КОМПАС-3DНазначение и возможности САПР КОМПАС-3D.Состав системы.Типы документов и файлов.Единицы измерений, системы координат.Интерфейс системы.Управление документами и просмотром изображений. 1. Назначение и возможности САПР КОМПАС-3D:Назначение: моделирование изделий с целью существенного сокращения периода проектирования и

Если хочешь воспитать в детях смелость ума, интерес к серьезной интеллектуальной работе, самостоятельность как личностную черту, вселить в них радость сотворчества, то создавай такие условия, чтобы искорки их мыслей образовывали царство мыслей, дай им возможность почувствовать себя в нем властелинами.Ш. А.

Агрессия это любой вид поведения, приносящего вред другомуэто любое действие, имеющее целью причинение вреда другому Агрессия — это форма поведения, нацеленная на оскорбление или причинение вреда другому живому существу, не желающему подобного обращения Бэрон Р., Ричардсон Д..

Компетенция — это готовность человека к мобилизации знаний, умений и внешних ресурсов для эффективной деятельности в конкретной жизненной ситуации; готовность действовать в ситуации неопределенности.   Согласно государственному образовательному стандарту нового

Наша библиотека

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. №1155. ФГОС ДО- совокупность обязательных требований к дошкольному образованию. Главная цель введения Федеральных Государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО) – повышения

команда «СнеЖинка» команда «ЖаСмин» I тур: «Гимнастика для язычка»

Составляющие мотивации Что и почему побуждает классного руководителя к совершению той или иной деятельности? Как побудить его к деятельности, как повысить его мотивацию? Определения Мотивация – процесс внутреннего управления поведением человекаМотивирование – внешнее побуждение, побуждение со стороны, попытка побудить другого человека

Речь — исторически сложившаяся форма общения людей посредством языковых конструкций, создаваемых на основе определённых правил.Понятие Содержательность (объем выраженных в речи мыслей; обеспечивается подготовленностью говорящего).Понятность (объем знаний слушателей; обеспечивается избирательным отбором материала, доступного слушателям).Выразительность (связана с эмоциональной насыщенностью; обеспечивается интонацией, акцентом).Действенность (определяется

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Типы образовательных программ внеурочной деятельностикомплексные образовательные программы, предполагающие последовательный переход от воспитательных результатов первого к результатам третьего уровня в различных видах внеурочной деятельности;тематические образовательные программы, направленные на получение воспитательных результатов в определенном проблемном поле и использующие при

Чекараева Римма Николаевна«Деловая игра.Я и мои педагогические достижения» Какая практическая польза для ребенка от участия в деловых играх? Во-первых, это конечно же профориентация Во-вторых, оценка себя и своих компетенций, то есть того, "что я могу делать хорошо", а "что не

Суть і науково-методичне обґрунтування педагогічного досвіду викладача Ушинський Костянтин Дмитрович

Задача проекта: Узнать, что же такое «Организация труда школьника».Решить, как правильно организовать труд школьника. Ход работы:Мы распределили обязанности.Мы поискали информацию в интернете, и на её основе сделали презентацию.Мы опросили начальную, среднюю и старшую школу, и, обработав результаты опроса, добавили их

Тест на профессиональное выгорание Учимся релаксировать…

Удовлетворены ли Вы размером Вашей заработной платы?ДаНетНажмите на кнопку с Вашим ответом Удовлетворены ли Вы размером Вашей заработной платы?ДаНетНажмите на кнопку с Вашим ответом

Создание условий эффективного воспитания младшего школьника