Презентации по Педагогике

Здоровье — не всё, но всё без здоровья — ничто. Сократ Человек — высшее творение природы. Но для того, чтобы сполна наслаждаться её сокровищами,

Цели деятельности Ассоциации:популяризация молодежного педагогического движения, привлечение творческой талантливой молодежи в систему образования Алтайского края; поддержка молодых педагогов путём организации методической, психологической, информационной поддержки и юридической помощи, содействие в профессиональном развитии Функции АссоциацииПроводит мониторинг проблем, возникающих в профессиональной деятельности молодых учителейУчаствует

Портфолио ученика1. С чего начать? Составление портфолио, действительно, наиболее актуально в средней и основной школе. И вот вопрос: имеет ли право на существование портфолио в начальной школе и если да, то в какой форме оно может быть представлено? 2. Цели и

Советская система обучения и воспитания школьниковЦель: воспитание всесторонне развитой гуманистической личности, патриота и гражданина, строителя коммунистического общества Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР «О завершении перехода ко всеобщему среднему образованию молодежи и дальнейшем развитии общеобразовательной школы» (1972 г.)

Структура концепцииВведениеСовременное состояние воспитания: Аналитический обзор Ценности воспитания Цель и задачи концепции Методологические основы и принципы организации воспитательного процесса Цель, задачи, содержание воспитания Условия реализации концепции Ожидаемые результаты реализации концепции Глоссарий. Цели и задачи Концепции Цель – формирование единого подхода к

В пособии представлены: 1. Анализ психологического содержания ЕГЭ и ГИА. 2. Подбор и апробация диагностических методов, позволяющих оценить уровень индивидуальной готовности учащихся к сдаче экзаменов в форме ЕГЭ и ГИА. 3. Классификация основных

Варианты использования развивающего учебника истории1) Вариант «Развивающий»Выстраивать урок по всем этапам проблемно-диалогической технологии. Ставить проблему в начале урока. Объяснение и пересказ заменить выполнением продуктивных заданий с помощью текста и иллюстраций2) Вариант «Смешанный»Использовать отдельные элементы проблемно-диалогической технологии: Выводить проблему, а поиск заменять

В первый день осенний раннийВсё как будто в первый раз:Поздравления в День знаний – Вновь друзья, подруги, класс!Мы должны, друзья, учитьсяПосле отдыха начатьТак, чтоб снова отличиться – Лишь «десятки» в школе получать !!! Законы школьной жизниЗакон соблюдения правил2. Закон совести и

Образовательный проект —это форма организации занятий, предусматривающая комплексный характер деятельности всех его участников по получению образовательной продукции за определенный промежуток времени

Периодичность: Не реже 1 раза в месяцНовый материал включать на уроке, следующем за уроком усвоения Образец матрицы

Колкую, зелёнуюСрубили топором.Колкую, зелёную Принесли к нам в дом. Это самоё любимое дерево многих ребятишек.

Растить детей здоровыми, сильными- задача каждого дошкольного учреждения. И в наш современный век особенно актуальными задачами являются привитие детям интереса к физической культуре и спорту, а также обучение их доступным двигательным умениям и навыкам. Не

Причины реорганизации экономического поведения ОУ: изменение российской макросреды привело к изменению формы финансирования - бюджетное сменилось смешанным, в котором все большую роль занимает зарабатывание денег на рынке образовательных услуг Руководство образовательных учреждений вынуждено заняться изучением спроса и продвижением своих образовательных услуг, искать

Участвуя в процессе театрализованной деятельности, ребёнок учится :коллективно работать над замыслом будущего спектакля, создавать художественные образы, обмениваться информацией,планировать различные виды художественно-творческой деятельности (изготовление персонажей, декораций, подбор музыкальных характеристик персонажам, работа над ролью и т.д.),координировать свои функции. Используются методические рекомендации к другим

ОформлениеТитульный лист:Название конкурсаТема работыАвтор (ФИО, класс, ОУ)Научный руководитель (ФИО, должность, научная степень и звание)Снизу – название населенного пункта, где расположено данное ОУ, год Пример оформления титульного листаIV городская научно-практическая конференция школьников «Интеллектуалы XXI века»Отражение Гражданской войны в романе М.А. Булгакова «Белая

Диалог в обучении, или учебный диалог – своеобразная форма общения в условиях учебной ситуации.Цель данной работы – провести анализ возможных подходов диалогового обучения с использованием современных информационных технологий в профессиональной подготовке будущих специалистов в высшей школе.2 Диалог в античности Диалог Сократа: истина

Специфіка організації розвивального середовища БлокиДьєнеша

ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЙ АЛОГИЗМ – противоречие тому, что написано ранее.(Вдоль строя шел генерал. Под фуражкой блестела на висках проседь, но держался он молодцевато, да и форма – высокая курчавая папаха, плотно облегающая шинель, лампасы – красила, молодила генерала.Подобная небрежность может привести к нарушению

Современное образование не может успешно функционировать в прежних содержательных, организационных и педагогических формахречь сегодня идет не о полной замене существующего содержания общего образования, а о смещении акцентов в оценке значимости тех или иных результатов массового школьного образования. Под «знаниевым» подходом нами