Презентации по Педагогике

Цель курса Продолжить формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни и безопасного поведения в природной и социоприродной среде Задачи курса реализуются на предметном содержании курса «Основы здорового образа жизни»Овладение способами самоорганизации учебной деятельности, формирование умений ставить цели и планировать

Співпраця з адміністрацієюДиректор школи-інтернатуКовальчук О.А.Заступник директора з навчально-виховної роботи Петрас І.М.Заступник директора з виховної роботиСов’як О.В. Соціально - психологічна службаПрактичний психологКовальчук Ольга СтепанівнаСоціальний педагогТурченяк Ольга Ярославівна

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ Дальняя быт. сфераРаботаГородской транспортМАвтотранспортЗагор. домЖ.д. транспортБлижняя быт. сфераОтдых на природеМетроТрамвайАвт. трансп.ТаксиОпасностиАварияПожарДТПДом (квартира)Опасности:- пожар- отравления- поражение э/токомОпасности:-ядовитые растения и грибы- дикие животныеМеста массового скопления людейОпасности: - толпа - паника Стадион, кинотеатр,магазин, рынок…ВодоемыОпасности:- утоплениеБыт.

Требования к уроку 1. Научность.2. Воспитывающий и развивающий характер каждого урока.3. Осуществление связи с жизнью, теории с практикой4. Содержание коллективных форм работы учащихся с групповыми и индивидуальными.5. Организация активной познавательной деятельности учащихся.6. Сочетание изложения материала учителем с самостоятельной работой учащихся по

Над проектом работалиТворческая группа учащихся ;Школьный фельдшер;Участковый терапевт;Библиотекарь;Учитель информатики Глазатова О. А.Руководитель проекта Баклагина И. А. Перед нами встали вопросыКак сохранить зрение с детства?Как сохранить осанку?Правильное дыхание – залог успеха?Вредные привычки в жизни школьника.Скорочтение и твоя успеваемость.

«Все, что перестает удаваться, перестает и привлекать» Франсуа Ларошфуко «Ребенок должен быть убежден, что

Школа – не единственный источник знаний и информации для ученика В чем заключается задача школы?интеграция,обобщение,осмысление новых знаний;умение связать новые знания с жизненным опытом.

План лекцииПедагогика, ее объект и предмет. Задачи научной педагогикиОсновные категории педагогикиСистема педагогических наукЭтапы развития педагогики1456Функции педагогики23Педагогика как наука об образовании человека ДРЕВНИЙ МИР«Главной среди жизненных целей должно быть нравственное самосовершенствование»Социальная функция воспитания – «Сделать совершенным гражданином, умеющим справедливо подчиняться или начальствовать»Придавал

Носов Н. Н. "Автомобиль"

Актуальной задачей современной школы является реализация компетентностного подхода в образовании, а именно, формирование ключевых компетентностей, обобщённых и прикладных умений, жизненных навыков. Особенно актуально эта проблема звучит сейчас, в связи с модернизацией Российского образования. В рамках традиционной классно-урочной системы не представляется возможным

Важнейшим содержанием психического развития подростков является развитие самосознания (интерес к собственной личности, выявление своих возможностей и их оценка) Центральным новообразованием этого возраста является возникновение чувства взрослости В подростковом возрасте происходит изменение характера познавательной деятельности: появляется способность к более сложному

Мини-проект на уроке истории в 5 кл. Тема: «Индийские касты».Первый этап урока:Характеристика деятельности : Монопроект.Цель урока: С помощью информационно-коммуникационных технологий собрать и оформить исторический материал о индийских кастах в древней Индии. Результат: Макет по теме «Индийские касты». Второй этап урока:Организация

Вид аттестацииОбязательная (на соответствие занимаемой должности)Добровольная (на первую и высшую категории) Обязательная аттестация – на соответствие занимаемой должностиПредставление работодателяКвалификационные испытания в письменной форме (в АО ИППК)Оценочный листРешение региональной АК

ЦельФормирование здорового образа жизни Задачи -углубить представление детей о вредных привычках;

ПротиворечиеВ образовательной программе студентов института иностранных языков отсутствует курс лингвистики коммуникативного поведения, включающий изучение конкретных речевых стратегий и тактик, риторических приемов. ПроблемаНеобходимость совершенствования учебной программы для развития у студентов коммуникативной компетенции в условиях неискреннего, демагогического коммуникативного поведения.

       Первостепенная задача семьи - научить ребенка жить среди людей, жить по нормам и принципам общества "Важнейшая мудрость жизни, которую должен постигнуть наш гражданин,- это человеческие взаимоотношения". В.А. Сухомлинский

Коллектив — это группа людей, являющаяся частью общества, объединенная с ним общими целями, ставшими мотивами совместной деятельности. Иными словами, «коллектив возможен только при условии, если он объединяет людей на задачах деятельности, явно полезной для общества» Главное требование коллектива к

ПАСПОРТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Область деятельности Профессии сферы торговли, общественного питания, обслуживания населения востребованы в организациях торговли (магазины, торговые центры, рынки и т. д.), на предприятиях общественного питания (рестораны, кафе, столовые, бистро и т.д.), на предприятиях бытового обслуживания (парикмахерские, фотография и т.д.)