Презентации по Русскому языку

Задачи: Закрепить знания детей об овощах и фруктах. Развивать умение отгадывать загадки. Развивать логическое мышление. ПомидорБыл зеленым, маленьким, Стал большим и аленьким.

Домой - дом, у реки - река, лисе - лиса, Ежу - ёж, о звонке - звонок, столом - стол, с горы - гора, на диване - диван. 19-16: «5»15-12: «4»11-9: «3»8-0: «2»

Дорогой друг! Проверить свои знания по русскому языку тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка и

Л ЕС ЖУК

Исправь ошибки: Проверь:УлецаДевачькаПольтоДижурныйСталицаЛесницаКопустаКортофельМоссква улица девочкапальтодежурныйстолицалестницакапустакартофельМосква Найди и исправь ошибки: Платок, серень, кравать, овощи, молоко, асина, ягода, Масква,орех, молоток, ресунок, одежда,помедор, рокета, учитиль, пальто.

Тема: Обобщение знанийоб именах прилагательных,«Весна». Цели:Обобщить теоретические знания об именах прилагательных;Развивать умения употреблять их в речи;Раскрыть красоту весенней природы.

«Театр – искусство прекрасное. Оно облагораживает, воспитывает человека. Тот, кто любит театр по настоящему, всегда уносит из него запас мудрости и доброты.» К.С.Станиславсуий Актуальность темы Одним из популярных и увлекательных направлений в дошкольном воспитании является театрализованная деятельность. Дошкольный возраст – это период активного

Цель: Закрепить знания детей о русских народных сказкахЗадачи:1. Образовательные:- учить элементарному анализу худож. произведения – отвечать на вопросы по содержанию сказок- развивать интерес и любовь к сказкам;-развивать речь детей в процессе беседы, умение употреблять в речи распространенные предложения;- развивать воображение, память,

ЛЕТНИЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ 2012 г. ЛЕТНИЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ 2012 г.Алина Макаренко Мингиян СемёновХудожественная гимнастикаГреко-римская борьба

Белая берёза (Под) моим окном (При) накрылась снегом, Точно серебром.

Изложение.Бурундуки. Бурундуки. Бурундуки – это лесные зверьки. Они любят лакомиться почками разных деревьев. Бурундук любит ягоды и плоды шиповника. Этот зверёк может разорить гнездо. Зимой бурундуки крепко спят в норе.

Что без меня предметы?Лишь названья.А я приду – всё в действие придёт.Летит ракета, люди строят зданья, Цветут сады, и хлеб в полях растёт. ПОБЕДИТЬУБЕДИТЬДЕРЗИТЬБОРОЗДИТЬПЫЛЕСОСИТЬШЕЛЕСТЕТЬ

Часть1.Задание 11234(6 б., 5 зв.)(3 б., 4 зв.)(5 б., 5 зв.)(5 б., 5 зв.)2 Задание 21234[ ]л у к – л

Актуальность проекта: В возрасте 3-4 лет у детей возникает потребность в активном познании окружающего мира. Именно в этом возрасте происходит восприятия себя в социуме и в окружающей действительности. Этот возраст является наиболее подходящим

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ ЛЮБВИК РОДИНЕ, К ЕЁ ГЕРОИЧЕСКОМУ ПРОШЛОМУ, УВАЖЕНИЯ К ИСТОРИИ СВОЕГО НАРОДА. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:Расширить представления детей о

Лучше умственной зарядкиНет для взрослых и детей:Играем в пряткиКто играет с нами в прятки,Тот становится умней.Найдите животное в этих стихотворных строчках:Меня пронырой совы дразнят,Нырять и плавать плохо разве?Была гроза. Я целый часНе открывал от страха глаз. Играем в пряткиНайдите животное в

Песи кечкенә- Кошка маленькаяТуп зур- Мяч большой д/с “Голубой вагон” Курчак кечкенә- Кукла маленькаяАю зур- Медведь большой д/с “Голубой вагон”

Время: 0 мин. 25 сек.ещёисправить до свиданиядо свиданиедо свиданья1. Как правильно пишется слово?

27 февраля.Классная работа.

Площадь согласных букв.бджвгзйкнплмрстцчфхшщ Улица звонких и глухихзвуков.парные[б][в][г][з][ж][д][п][ф][к][c][ш][т] непарные[й][л][м][р][н][х][ц][ч][щ]