Презентации по Русскому языку

Зачем нужны сказочные истории Рассказывание историй – древнейший способ человеческого общения и, пожалуй, один из наиболее подходящих детям.   Так пишет про это известный психолог и психотерапевт Д. Бретт. «Нам, взрослым, следует помнить, что если мы хотим научить

Стоит задом наперед В той избушке есть старушка, Бабушка Яга живет. Нос крючком, глаза большие

Белены объесться Бить баклуши

СОДЕРЖАНИЕ :(ПРОД.)Ознакомление с ударным звуком.Игровые упражнения.Литература.Проверь себя. Под звуковым анализом слова понимается определение порядка следования звуков в слове, установление различительной роли звука, основных качественных характеристик звука.

- Какую часть речи мы сейчас изучаем?-Что обозначают имена существительные?--На какие вопросы отвечают имена существительные?- Как изменяются?Можете ли вы утверждать, что об имени существительном знаете всё? Куда бежит — сама не знает. В степи ровна, В лесу плутает, Споткнётся у порога.

Главный певец. Весеннее солнышко согревает землю. Раздаются радостные песни жаворонков. Высоко взлетают голосистые певцы и поют в небесной сини. В саду, в роще звенят на все лады зяблики. Звонкой трелью наполняют весенний лес дрозды. Они поют в дружном хоре лесных птиц. Но

Слова, обозначающие предметы – это …СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕКто? Что? Постоянные признаки:Род склонениесобств., нариц.Одуш., неодуш. 1м.р. - Аж.р. - Я 2м.р. - Ос.р. - Е 3ж.р. - Ь

Мнемотехника – «искусство запоминания»(в переводе с греческого) – это система различных приемов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти, путем образования дополнительных ассоциаций Использование мнемотехники повышает эффективность заучивания стихов:значительно сокращается время заучивания;увеличивается длительность запоминания стихов;развивается ассоциативное мышление, способность к замещению;активизируется речь;появляется

Па Ве бо зю зу

Умная галка. Захотелось галке пить. Заметила она на столе кувшин с водой. В кувшине было мало воды. Галка не могла достать её. Тогда она стала кидать в кувшин камешки. Вода в кувшине поднялась. Птица смогла напиться. Вопросы и

ПАШНЯ ТРАКТОР

Актуальность:Родители всё реже читают детям книги. А патриархальная семья из трёх поколений уже практически ушла в прошлое. А с ней и способы передачи информации, сохранения культурных традиций.Бабушки и дедушки всё реже передают традиции семьи. Да и сами родители крайне редко играют

Распределите по группамЗвезда, ночной, снег, мы, летит, плывет, пушистый, я, восемь, десятый. Сформулируйте тему урока. Что мы должны узнать нового на уроке?(отличительные признаки частей речи, роль в предложении)

ПАЛЬТОЛАПОТЬ ПОДВОДАВОДОПАД

1. Запиши слоги.ВАhttp://aida.ucoz.ru ТУhttp://aida.ucoz.ru

РАСПРЕДЕЛИ СЛОВА В ДВА СТОЛБИКА КНИГА, ЖЁЛТЫЙ, БЕГАТЬ, ПЯТЬ, ЧИТАЛ, МЫ, ПЕРЕШИТЬ, НО, СЛЕПИТЬ ПРОВЕРЬ СЕБЯ КНИГА