Презентации по Русскому языку

Блиц- турнир 1. Какое местоимение можно считать самым хвастливым? 2. В каких словах по сто согласных ? 3. Объясни значение выражения «шаром покати» 4. Составь из данных слов известную поговорку (чем, лес, дальше, дрова,

Правописание сложных слов Великий, могучий, свободный, Надежды и силы родник, Тебе посвящаем урок мы сегодня, Родной наш, правдивый и гордый язык!

Подбери картинку к схеме. Подбери картинку к схеме.

Актуальность Формирование прочных навыков учебной деятельности, овладение учащимися речевой грамотностью, воспитание культуры речи и общения, развитие творческих, познавательных способностей детей. Большую часть времени на уроке отвести активной речевой деятельности учащихся развитию творческого воображения.

«Сказка развивает внутренние силы ребенка, благодаря которым человек не может не делать добра, то есть учит сопереживать.» В.А.Сухомлинский Сказкотерапия для дошкольников -современное средство, широко используемое детскими психологами и педагогами для решения различных задач. Обыгрывание

строитлечитягодапортреттерпитедетдышит ягодапортретстроитлечиттерпитедетдышит

Ч..жой земли мы не хотим, но и своей не отдадим! Напишите уменьшительные слова:

Вся мохнатенькая, Сама усатенькая, Днем спит И сказки говорит, А ночью бродит, На охоту ходит. Отгадай загадку Изложение.Мурка.

Цель: формирование педагогической компетентности педагогов, позволяющей им осуществлять комплексный подход к решению задач по речевому развитию детей дошкольного возраста. Задачи: - повысить профессиональную компетентность педагогов в области современных технологий по речевому развитию детей;- сформировать мотивацию к обсуждению проблемы речевого развития личности

Народная мудрость гласит: "Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным: сделайте его крепким и здоровым!" Речь –один из видов коммуникативной деятельности человека, средство языка для общения с другими членами языкового коллектива. Под речью понимают как процесс говорения (речевую деятельность), так и его результат

Узнай падеж:1) Д.п.2) В.п.3) Р.п.4) Д.п.5) П.п.6) И.п.7) Т.п.8) В.п. Р.п.9) Д.п.10) И.п. В.п.11) П.п. СКЛОНЕНИЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

ФРУКТЫ АБРИКОСЫ

Цель: Познакомить детей с устным народным творчеством Воспитать уважение к русским традициям, познакомить с народным костюмом Познакомить детей с русскими песнями, показать, как танцевать хороводные танцы Продолжать учить детей разгадывать загадки о народных инструментах. Пришло время посиделкам.

Одна из важнейших задач изучения русского языка в школе – формирование у школьников прочных орфографических навыковГрамотное письмоТочность выражения мыслейВзаимопонимание людей в письменном общении Орфографическое правилоРешение орфографической задачиОбъект применения правила - орфограмма

Приёмы работы со словарными словами.Приём 1.Скандирование недельной группы словарных слов с «пением ударения».беленакамышковылькрапивалебедалопухосокапапоротникполынь Приём 3. Разъяснение лексического смысла слова.Приём 2.«Мускульная память». Благодаря мускульной памяти появляется способность запоминать информацию через действия тела. Белена – ядовитое сорное растение

Дайте характеристику предложению. Разберите его.На краю леса стоит маленькая деревушка.42

Вставь пропущенные буквы.В о р о бейВ .. р .. бейм а линам .. линап е налп .. налр е бёнокр .. бёнокжужж и тжужж .. т

Стимулирование кончиков пальцев, движение кистями рук, игра с пальцами ускоряют процесс речевого и умственного развития Театр картинок и фланелеграфРазвивают творческие способностиСодействуют эстетическому воспитаниюРазвивают ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.

«Мышление талантливо тогда, когда оно работает в соответствии с законами внешнего мира» (Г.С. Альтшуллер, автор ТРИЗ)

ПодснежникРаспускается после таяния снега. Эти.чудесные белыеколокольчики, которыепоявляются раннейвесной, когда в лесуЕщё лежит снег.Поэтому в народе егоИменуют подснежником. Мать-и-мачехаВесну цветов, как и подснежник,открывает мать-и – мачеха. Этотзолотистый цветок растёт наСолнечных местах.Называется он так, потому, чтонижняя часть листа покрытагустыми белыми волосками.Они мягкие, гладкие,