Презентации по Русскому языку

17 октября.Классная работа.

малинаниткислоныЧитай по слогамкотикималинаслоныниткикотики Ехал Грека через реку.  Видит Грека - в реке рак.  Сунул в реку руку Грека.  Рак за руку Греку - цап.

Из каких басен иллюстрации?«Лебедь, рак и щука»«Ворона и лисица»«Волк и ягненок»«Лисица и виноград»«Петушок и бобовое зернышко» 1769-1844 Иван Андреевич Крылов

Тема урока: Роль имен существительных в предложении и в речи. Многозначные слова,синонимы,антонимыЦель урока: Развитие личности ребенка на основе формирования учебной деятельности средствами предмета «Русский язык»Задачи:1.Наблюдать за ролью имен существительных в предложении, тексте.2.Формировать коммуникативную и информационную компетентности.3.Развивать устную и письменную речь учащихся.

1.Вопрос: В чем особенность этого предложения? Древние римляне утверждали, что поэтом надо родиться, а оратором можно сделаться.- Какое это предложение? Найдите главное и придаточное. На какой вопрос отвечает придаточное? Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными

Устная часть по русскому языку состоит из четырёх заданий.Задание 1 – чтение вслух небольшого текста. Время на подготовку – 2 минуты. ( 2 БАЛЛА)В задании 2 предлагается пересказать прочитанный текст, дополнив его высказыванием. Время на подготовку – 1 минута. (4+4 БАЛЛА)В задании 3 предлагается выбрать

Повествование – это рассказ о событиях, происшествиях, действиях.Выразительная сила повествования заключается прежде всего в изображении событий, явлений, в наглядном представлении действий, происходящих во времени и пространстве.Цель сочинения-повествования – сообщить о развивающихся событиях и об их совершении в хронологической последовательности.Работая над сочинением

Цели и задачи:- закрепить знания по теме «Прямая речь. Знаки препинания при прямой речи»; -формировать пунктуационные навыки при прямой речи, стоящей до и после слов автора; -закрепить навыки работы со схемами предложений с прямой речью Вспомним основные схемы предложений с прямой

История создания романа Л. Н. Толстого «Война и мир» ЗАМЫСЕЛ РОМАНАЗамысел эпопеи формировался задолго до начала работы над тем текстом, который известен под названием «Война и мир». В наброске предисловия к «Войне и миру» Толстой писал, что в 1856

Закрепление по теме: «Правописание безударных гласных в корне слова» Цели и задачи:формировать умение применять на практике правила правописания безударных гласных;закреплять изученные способы проверки слов с безударным гласным в корне, умение находить их и распознавать в словах проверяемые и

Интеллектуальная игра-квест:Если ты хочешь судьбу переспорить, Если ты ищешь отрады цветник, Если нуждаешься в твердой опоре –  Выучи русский язык! Горького зоркость, бескрайность Толстого, Пушкинской лирики чистый родник. Блещут зеркальностью русского слова –  Выучи русский язык!Сабир Абдулла, узбекский поэт. Интеллектуальная игра-квест:«Многие

Мурзик. Котик Мурзик был озорной. Однажды он сидел на дереве. Рядом села ворона. Мурзик прыгнул ей на спину. Он

Прозвенел звонок для нас. Все зашли спокойно в класс. Встали все у парт красиво, Поздоровались учтиво. Тихо сели, спинки прямо. Вижу, класс наш хоть куда. Мы начнём урок, друзья. Слова есть в русской речи, Не очень-то внешне похожие, Но, полномочия

Кроссенс - это современная интеллектуальная игра («пересечение смыслов»).В поле из девяти квадратов зашифрованы ассоциации с помощью картинок. Каждая картинка несет в себе важную информацию – ассоциацию. Правила игры:Кроссенсы решаются по горизонтали и вертикали.2. Чтобы решить кроссенс, нужно найти ВСЕ заложенные ассоциации.3.

«…Если в жизни есть смысл и цель, то смысл этот и цель вовсе не в нашем счастье, а в чем-то более разумном и великом. Делайте добро!» А.П.Чехов Семья, воспитание,

Русский писатель: поэт, прозаик, драматург. Николай Алексеевич Некрасов родился 10 декабря (по старому стилю - 28 ноября) 1821 в местечке Немирове (Винницкий уезд Подольской губернии), в семье небогатого мелкопоместного дворянина. Отец - Алексей Сергеевич Некрасов, служил офицером. Мать - Александра Андреевна

Идея - это мысль, переходящая в действие. В идее выражается творческий характер мышления.

Урок русского языка в 6 классе «Обобщение по теме морфемика, словообразование и орфография» Словарь Ожегова: Гордость – чувство собственного достоинства. (Национальная гордость). Гордыня – непомерная гордость. (Обуздать гордыню).

Русская литература на рубеже веков«И серебряный месяц ярко над серебряным веком стыл…» (А.Ахматова) Трагичность времениНа рубеже XIX – XX веков Россия переживала перемены во всех областях жизни. Этот период характеризовался напряженностью, трагичностью времени. В общественных настроениях преобладали ощущения неуверенности, неустойчивости, упадка,