Презентации без категории

Весна - это переход от зимы к лету. В начале весны еще холодно. Лежит снег. Но солнышко греет все жарче. И снег на солнышке начинает таять. Он превращается в воду.

Конфликтная ситуация - это ситуация, в которой участники (оппоненты) отстаивают свои несовпадающие с другими цели, интересы и объект конфликта. Конфликт - столкновение пpотивоположно напpавленных целей, интеpесов, позиций, мнений или взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия.

Значение детской книгиЧтение является источником положительных эмоций, помогает преодолеть страхи и комплексы ребёнкаКнига воспитывает в ребёнке любовь к Родине, к родной природе и родному языкуКнига учит ребёнка сострадать, быть милосердным, чувствовать чужую боль и радоваться чужому успехуКнига формирует любознательность ребёнка и

Развивающая предметно-пространственная среда – это система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание его духовного и физического развития С.Л.Новосёлова Жан-Жак РуссоСреда –

Перед началом нового учебного года в нашей группе среди родителей прошла акция «Веселые подушечки».Цель акции: Создание комфортной, красивой развивающей среды для детей первой младшей группы.Акция принесла положительные результаты. Приняв рекомендации воспитателей группы, мамы с энтузиазмом взялись за дело. И с помощью

АКТУАЛЬНОСТЬ Актуальность данного проекта обусловлена потребностью общества в развитии эмоционально устойчивых, эстетически и нравственно воспитанных, коммуникабельных, личностях. В современном обществе резко повысился уровень негативной информации, которая проходит через средства массовой информации, затем обсуждается в кругу семьи, друзей, и наши дети, которые

музыкальное развитие ребенка обусловлено не только занятиями с педагогом, но и возможностью самостоятельно играть, экспериментировать с музыкальными игрушками, свободно заниматься творческим музицированием. Самостоятельная творческая деятельность ребенка возможна при условии создания специальной предметно-развивающей среды

Для чего нужна дыхательная гимнастика?Обучив малыша простым и веселым дыхательным упражнениям, мы делаем важный вклад в его здоровье + профилактику ОРВИ. Дыхательные упражнения могут проводиться во время утренней гимнастики, гимнастики после пробуждения или на прогулке.На первых порах дыхательные упражнения кажутся

Алма яблоко сөт молоко

Цель:Познакомить с описанием и правилами старинных русских игр с предметами. Задачи:Пропаганда здорового образа жизни.Популяризация старинных русских игр.Развитие физических и морально-волевых качеств.

Связная речь представляет собой развернутое, законченное, композиционно и грамматически оформленное смысловое и эмоциональное высказывание, состоящее из ряда логически связанных предложений. Развитие связной речи является наиважнейшим условием успешности обучения ребенка в школеШкольник с высоким уровнем развития связной речи может :давать развернутые

«Пусть гением будет ребёнок, лишенный всяческих стереотипов в своём познании мира» Л.С. Выготский МКДОУ «Шварцевский детский сад»

АКТУАЛЬНОСТЬ:Предметно – развивающая среда – это система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание развития его духовного и физического облика (С. Л. Новосёлова).В современном мире развивающая предметно – пространственная среда дошкольных образовательных организаций становится объектом самого пристального внимания специалистов разного профиля.

Дорогой, друг!Ты узнал меня?Я Василиса Прекрасная. Не хотела я выходить замуж за Кощея Бессмертного, вот и заколдовал он меня.Расколдуй меня, пожалуйста!Снять с меня чары Кощея может тот, кто выполнит все задания.Волшебная стрела покажет тебе путь. 1 задание Узнай и расскажи

Ребенок обладает установкой положительного отношения к миру; активно взаимодействует со сверстниками и взрослыми, участвует в совместных играх. Способен договариваться, учитывать интересы и чувства других, сопереживать неудачам и радоваться успехам других, адекватно проявляет свои чувства, в том числе чувство веры в себя,

Цель новой технологии – обеспечить на этапе контроля реализацию принципов развивающей личностно-ориентированной образовательной системы «Школа 2100» Задачи новой технологии: - Определить, как ученик овладевает умениями по использованию знаний – то есть современными целями образования. - Развивать у ученика