Презентации без категории

Программа кружка «Занимательная математика» рассчитана на детей 6-7 лет. Особенность работы заключается в том, что данная деятельность представляет систему увлекательных игр и упражнений для детей с цифрами, знаками, геометрическими фигурами, тем самым позволяет

Неудачные примеры иллюстраций и текстов для детей. АНТИДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА. Характерные особенности использование нереалистичных изображений вытянутые или округлые фигуры зверей и людей; изображения с неправдоподобно увеличенными или уменьшенными частями, уродливые формы, карикатуры, рисунки – страшилки;аляповатые краски; несоответствие цвета персонажам иллюстраций

МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКИЕ ДВИЖЕНИЯ ВОСПРИЯТИЕ МУЗЫКИМДИ «ЧТО ДЕЛАЮТ В ДОМИКЕ»

Ой, лады,лады, лады Не боимся мы воды, Чисто моем мы ладошки, умываемся, Друг другу улыбаемся Чистая водичка моет Соне личико, Мише ладошки, пальчики Катюшке…

СЕКРЕТ 1 Напомнить ребенку, что домашние задания нужны для отработки того, что в классе объяснял учитель, иначе в долговременную память знания не переходят СЕКРЕТ 2Навык выполнения домашней работы без помощи и поддержки взрослого практически не формируется, таковы законы усвоения

Фрагмент из мультфильма «Маша и медведь», где они играют в шахматы Шахматный городНазвание шахматных полей

Домашняя игротекаНе требует специальных материалов и пособийИгры с ребенком учитывают загруженность родителей домашними делами и усталость в конце дняНе отнимает много времени у родителейСпособствует совместной работе педагогов и родителей по преодолению недостатков развития речи у дошкольников «Игры на кухне»

+?

В лесу, где все без правил Ходили до сих пор, Однажды появился Дорожный светофор. Откуда-то с дороги Принёс его Медведь. И звери прибежали На технику смотреть. И первым начал Ёжик: –

Лэпбук (детская книжка-раскладушка) – это новый метод изучения, запоминания определенной темы, который строится по шаблону и состоит из множества кармашков, вкладок, окошек, передвижных элементов, картинок и т.д. Эта книжка-папка имеет формат А4 в сложенном

2016 чылдың январь 18-те Тыва Республиканың Чазааның чарлыы- биле  ноябрь 1-ниң хунун Тыва дыл хуну кылдыр чарлаан. Бо солун болуушкун тыва чоннуң культурлуг болгаш сагыш-сеткил өнчу-байлаа болур тыва дылды кадагалап, деткип база хөгжудер сорулга-биле доктааттынган. Дыл, чон, чурт - бо үштүң

НАРОДНЫЕ ГУЛЯНИЯ

Задачи: 1.Формировать действия фонематического анализа и синтеза в умственном плане.2.Развивать словарь детей путём привлечения внимания к способам словообразования, к эмоционально-оценочному значению слов.3.Развивать умения и навыки построения логически последовательного связного устного и письменного высказывания.4.Формировать практические умения и навыки пользования исправленной (фонетически чистой,

«…Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определенную стадию развития, проделанную ребенком ранее" В.А. Сухомлинский С 01.09.2013г с учетом вступления в силу нового закона « Об образовании» детский сад становится первой

В процессе работы с детьми с нарушением зрения очень сложно найти готовое пособие, которое полностью отвечало бы всем требованиям специфики работы педагогов со слабовидящими детьми. Очень часто специалисты и воспитатели детского сада компенсирующего вида вынуждены своими руками изготавливать различные игры и

Модель личностно-коммуникативного развивающего обучения «Перспективная начальная школа» Руководитель проекта: Чуракова Роза Гельфановна – профессор кафедры начального и дошкольного образования АПК и ППРО,

Старшая группа. Воспитатель: Клюшникова Наталья Юрьевна Старшая группа. Воспитатель: Клюшникова Наталья Юрьевна

Басакина Жанна Борисовна - воспитательПопова Светлана Михайловна – младший воспитатель Сведения о детяхБогатов МаксимБогатырев МаксимДенисова МарианнаЕволенко АринаЖеломбаев АртемКалмыков ТимофейКнязева Елизавета

Наш детский сад Наши участки