Презентации по Математике

Содержание:Кто знает тайну чисел, тот может ориентироваться в бесконечности.Все вещи можно представить в виде чиселПифагорАкадемия в КротонеНе будь чисел - не будет и никаких открытий..Простое числоНумерологиянаука о числах — первоосновой всех ученийМагия чиселЗигмунд Фрейд и Карл ЮнгЗначения чисел Кто знает тайну

-ТЕОРИЯ - ЭЛЕМЕНТЫ - НАХОЖДЕНИЕ ПЛОЩАДЕЙ - НАХОЖДЕНИЕ ОБЪЕМА - ПРИМЕНЕНИЕ ПРИЗМЫ Призма (греч. prísma), многогранник, у которого две грани — равные n –угольники, лежащие в параллельных плоскостях (основания призмы), а остальные

Чтобы правильно занять свое место в кинотеатре, нужно знать две координаты – ряд и местоКинотеатр1 ряд2 ряд3 ряд4 ряд5 рядЭКРАН3 ряд10 место Морской бойГ 5

Роджер Бэкон так говорил о математике: «…дверь и ключ к науке». Без знания математики человек не может сформироваться как гармоничная личность, а значит мы с вами

Считайте, ребята, скорее считайте! Смелей умножайте и вычитайте!Скорее работу свою начинайте!

Е-майл: gas-50@mail.ru Гаврилов А.С. Е-майл: gas-50@mail.ru Гаврилов А.С.

Комбинаторные задачиПерестановки(n элементовn мест)Отличаются порядком элементовРазмещения(n элементовk мест) k≤пОтличаются составом элементов или их порядкомСочетанияРn = n!Факториал n! =1·2·3·…·(n – 1)·n Сколько возможных перестановок можно составить из данных элементов? Соединения, отличающиеся друг от друга порядком элементов

Проверка домашнего задания:Выставим оценки за домашнюю работу из расчета: 50% - оценка «3» 75% - оценка «4» 100% - оценка «5» Повторение:Что такое процент?Как перевести проценты в десятичную дробь?Как найти процент от числа?Как найти число по его проценту?Правило

Данный урок проводится по типу телевизионной передачи…

Как называют компоненты при умножении?Множитель468Множитель579Произведение204272 Найди произведение2 и 37 и 85 и 56 и 24 и 73 и 97 и 75 и 96 и 73 и 84 и 35 и 47 и 39 и 92 и 85 и 72 и 75

Цель работы:Познакомиться со стихами, пословицами, поговорками, загадками, в которых встречаются числаЗадачи:Найти с помощью учителя и родителей стихи о числах от 0 до 10Узнать, в каких пословицах, поговорках встречаются числаУзнать значение этих пословиц и поговорокПредставить найденный материал на «Празднике числа»Изготовить цифры из

Сосчитайте пример и узнайте, какие ягоды собрал Мишка в лесу. 50 000 : 1 000 ● 4 + 60 =50200260 Прочитайте числа.86405679029800060071835680070030820

Найдите ошибку и восстановите порядок. 1237456891012374568910 Какое число пропущено?12345678910

Шарик для ёлки стоит 30 рублей, а звезда 17 рублей.Сколько денег нужно заплатить за 2 шарика и 1 звезду? 30 + 30 + 17 = 77 ( р.) Ответ: 77 рублей30 + 17 + 30 = 77 ( р.)6047 На ёлку

Коэффициент 6 класс Тренируемся…Упростить выражение:Что поможет нам упростить данное выражение?Переместительное и сочетательное свойства умножения.

ВОКЗАЛСЛОЖЕНИЕ, ВЫЧИТАНИЕУМНОЖЕНИЕДЕЛЕНИЕУРАВНЕНИЕЭто интересноСтрана дроби Верно ли утверждение?При сложении дробей с одинаковыми знаменателями знаменатель остаётся тем же, а числители складываются.Чтобы вычесть дроби с разными знаменателями, надо привести их к наименьшему общему знаменателю и выполнить вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.Чтобы сложить смешанные числа

Как сравнить 2 отрезка или 2 угла ? АBCDEFOQMN Совместим их с помощью наложенияАВСDOQMNFECD < AB∠MQN < ∠EOF

организация индивидуального и дифференцированного подхода к обучению на уроках математики развитие познавательной активности учащихся на уроках математикиЦель работы учителя Показать образовательное поле (всего предмета за курс 9 классов и каждой темы в отдельности)выявить пробелы каждого учащегосядать возможность

Повторить сложение и вычитание десятичных дробей; умножение и деление десятичных дробей на натуральное число;Закрепить алгоритм умножения десятичных дробей;Углубить, упрочить полученные знания и навыки в решении задач;Развитие математического мышления и логической речи учащихся;Развитие любознательности и внимания.Цели урока: Девиз урока:“Знания имей отличные по