Презентации по Математике

Цель: побудить и способствовать формированию различных активных видов деятельности учащихся по подготовке к экзамену по математике. Задачиобучающая: - формирование навыков решения заданий из открытого банка заданий ЕГЭ по математике - расширение видов деятельности по подготовке к ЕГЭ и ГИА(в частности,

В статье 2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» № 273-фз от 29.12.2012 г. определено, что «образование - единый целенаправленный процесс воспитания и обучения...», а «воспитание - деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на

Цель работы: рассмотрение способов построения к окружности касательной, проходящей через точку А, не принадлежащую данной окружности. 1 способ Традиционное построение касательной циркулем и линейкой сводится к следующему: на отрезке ОА как на диаметре строят окружность ω1, пересекающую данную окружность ω в точках

2) Рядом с берегом со спущенной на воду веревочной лестницей стоит корабль. У лестницы 10 ступенек. Расстояние между ступеньками 30 см. Самая нижняя ступенька касается поверхности воды. Океан сегодня очень спокоен, но начинается прилив, который поднимет воду за час на 15

Чтобы сложить десятичные дроби, нужно : 1.Уравнять в этих дробях количество знаков после запятой ; 2.Записать их друг под другом так, чтобы запятая была записана под запятой;3. Выполнить сложение, не обращая внимания на запятую; 4.Поставить в ответе запятую под запятой в

4321-10-2-3-4-5-6-1-3+(-1)=-4 4321-10-2-3-4-5-6-3-2+(-3)=-5

Нахождение дроби от числа и числа по его дроби Вспомним! Как найти объем параллелепипеда3м7мВС1СВ1

Ответь на вопросы           Решить устно         

Сколько?Мыслительная минутка 1234567891011121314151617181920

Классная работа .25 ноября .

Знания Знания имей

Определение предложено Д.Майером: «Портфолио – это целенаправленная коллекция твоих работ, которая демонстрирует усилия, прогресс, достижения в одной или более областях. Коллекция должна вовлекать тебя в отбор его содержания, определения критериев его отбора; должна содержать критерии для оценивания портфолио и свидетельства твоей

Ну-ка, проверь дружок,Ты готов начать урок?Всё ль на месте, Всё ль в порядке,Ручка, книжка и тетрадка?Все ли правильно сидят?Все ль внимательно глядят?Каждый хочет получатьТолько лишь оценку пять. А ну ка устно посчитай !!!

Расставить порядок действий в примере и объяснить почему такой порядок действий.Фронтальный опрос Пример 1. 800-625+331+87-119Пример 2. 780:39*212:106*13Пример 3. 5781-28*75:25+156:12Пример 4. 36000:(62+14*2)-23*5 Игра «Найди ошибку» 1. Витя Верхоглядкин не знал правил, определяющих порядок выполнения действий, и находил значения выражений, как мог.

Девиз «Кто хочет ограничиться настоящим без знания прошлого, тот никогда его не поймёт» (Г.В.Лейбниц) Арка правил

Царь с царицею простился,В путь-дорогу снарядился,И царица у окнаСела ждать его одна.А.С. Пушкин За невестою своейКоролевич ЕлисейМежду тем по свету скачет.Нет как нет! Он горько плачет…

По горизонтали: 1. Мера времени. 2. Наименьшее четное число. 3. Очень плохая оценка знаний. 4. Ряд чисел, соединенных знаками действий. 5. Мера земельной площади. 6. Число в пределах десяти. 7. Часть часа. 8. Знаки, которые ставятся тогда, когда нужно изменить порядок

Возведен мастерами умелыми, Создающими жизни красу, Он сияет кварталами белыми,Словно остров в зеленом лесу… Палисадник с кустами смородины, Парк березовый, Теша,

Тип урока: Урок усвоения новых знаний. Цель урока: Закрепить навыки использования сложения и вычитания при решении задач; активизировать умственную и познавательную деятельность учащихся; повышать заинтересованность в изучении предмета математики; продолжать формирование универсальных учебных действий Игра. Верно - неверно!1. Числа, которые используют

Геометрическая фигура - это эталон*, с помощью которого можно определить форму предмета или его частей. * 1. точная мера или точный измерительный прибор, служащие для воспроизведения, хранения и передачи единицы измерения какой-либо величины. 2. перен. мерило, образец для подражания, сравнения. Геометрические