Презентации по Математике

1) 40 : 5 = 9 (стр.) – во второй книге2) 40 + 9 = 49 (стр.)Ответ: всего 49 страниц.

Станция «Посчитай-ка»3,2 • 10= 32720 : 80= 9125 + 35= 160231 – 41=1904,32 – 3,32= 145• 2 = 902,5 : 5= 0,52,3 • 0,2= 0,4654 : 10= 5,417,5 – 7,3= 10,23,5 + 4,52= 8,02 В ДОБРЫЙ ПУТЬ!

Цели урока:Будем повторять… Будем развивать…Будем воспитывать… Девиз урока:На уроке не зевай,Сразу всё запоминай!

Задание 1 10-8= О13-12= К2+3= Ч 4-0=

Классная работа 13 декабря

Выбрать среди геометрических фигур треугольники.Сколько углов имеет треугольник? Сколько сторон имеет треугольник?Сколько диагоналей у треугольника?Как найти периметр треугольника?123456 Элементы треугольникаА, В, С – вершиныАВ, ВС, АС – стороныугол А(

1 вариант34 увеличить на 68.49 уменьшить на 2173 увеличить 2 раза64 уменьшить 8 раз645 первое слагаемое, 16 второе слагаемое. Найти сумму.30 первый множитель, 60 второй множитель. Найти произведение.Делимое 560, делитель 40. Найти частное.Во сколько раз 90 меньше 810 2 вариант23 увеличить

ЗАДАНИЕ №1.10*2*3*5*4*6*1*020603001200720072000 Задание №2.100ХХХХХ12451010050252010

“Никогда не беритесь за последующее, не усвоив предыдущее”. И. ПавловДеревня

Тема работы: Математические задачи - фантазия, воображение, реальный расчёт. Цель работы - поиск математических задач любопытных по сюжету, неожиданных по результату, решение которых способствует развитию логического мышления, сообразительности и наблюдательности, умения

«Истинная компьютерная грамотность означает не только умение использоватькомпьютер и компьютерные идеи, но и знание, когда это следует делать» Сеймур Паперт  Цель: Обобщение опыта работы по

сказка15 : 3 16 : 4 9 * 25 * 4 3 * 5 18 : 220 : 5 4 * 4 6 3 4 2*=

Цель: Вопросы:

Представьте данные смешанные числа в виде неправильных дробей: Найдите такое значение a, при котором дроби: будут правильными, будут неправильными.

1. Бұрыштың анықтамасын және бұрыш элементтерін білу2. Транспортирді қолданып бұрышты өлшей білу3. Бұрышты бөліктерге бөлу және бұрыштың бөліктері арқылы өлшемін табу

МАТЕМАТИКАСабақтың мақсаты мен міндеті:Білімділік : Сан аралықтарының атын білуге; координаталық түзуде сан аралықтарын кескіндей білуге, сурет бойынша оларды сан аралықпен жаза білуге үйрету.Дамытушылық : Есте сақтау, ойлау, математикалық тілде сөйлеу қабілеттерін дамыту.Тәрбиелік : Ұқыптылыққа, жинақылыққа тәрбиелеу.Көрнекілігі: ИТ, презентация, сызбалар,флипчарттар мен үлестірмелі

Наименьшее общее кратное

Що ж таке щастя?Що робить людину щасливою?ЩАСТЯ Що робить людину щасливою?1. Здоров’я2. Мир на Землі3. Дружна сім’я4. Вірні друзі5. Любов6. Улюблена справа7. Мрії 

Саннар дөньясында10Математик аукцон Ребуслар һәм башваткычларТабышмаклар Мисаллар, мәсьәләләр Сораулар һәмбиремнәр20304050505050504040404030303030202020201010101020304050101010102020202020303030304040404050505050 Биш 2 ледән 25 санын яса 22+2+2:2=25Дөрес җавап: Игътибар! Сорау:10«Саннар дөньясында»