Презентации по Математике

Прямой угол равен 90.90 Две прямые, образующие при пересечении прямые углы, называются перпендикулярными.ава  в

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,1010, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0

Түбәндәге фикерләрнең төрен билгеләгез: Җир шарында 13 секунд саен бер тәмәке тартучы үлә.

Классная работа.Тема урока: ,,,1, 2, 3, 4ые,,бы,,,Доли. Обыкновенные дроби. Цели урока:Познакомиться с понятиями: «Доли», «Обыкновенные дроби»;Научиться записывать доли и дроби и правильно читать их; Познакомиться с историей дробей;Рассмотреть применение дробей при решении задач.

МАТЕМАТИКАтехнология3 класс

Цель урока: Закрепить навык табличного умножения и деления, решение задач. Оборудование: карточки с примерами и задачами Ход урока. 1. Орг. момент. Учитель: Долгожданный дан звонок Начинается урок.

«Без знания дробей никто не может признаваться знающим математику».

Решение простейшего неравенства с абсолютной величиной на основе геометрического смысла Чтобы решить неравенство надо:1) на координатной прямой отметить точку с координатой -4;2) Найти точки, удаленные от нее ровно на 3 единицы3) найти точки, удаленные от -4 меньше, чем на 3 единичных

Отрезок - часть прямой, ограниченная точками с двух концов. АCКДОЕМАКЕОДСАКМОЕСД

Почему же я выбрала эту тему? Цель работы Рольгеометрии в живописи

За страницами учебника математики Пифагор (580 – 500 г. до н. э.)Число – начало всех начал. 3 и 12 – «счастливые числа» 13 – «чёртова дюжина» 4 – «число здоровья и гармонии»

Актуальность работы тема урока соответствует рабочей программе; на уроке можно вести разговор по ПДД; урок направлен на социализацию обучающихся; обучающимся нравятся уроки по этой теме. Цели урокаОбразовательные: закрепить умение

Буучай Бурмалов

Продолжите числовой ряд102030 4527365466

Цели урока:Обобщение и закрепление знаний и умений учащихся по теме «Степень».Воспитание ответственного отношения к коллективной деятельности, высокой познавательной активности и самостоятельности. Эпиграф урока: «Пусть кто-нибудь попробует вычеркнуть из математики степени, и он увидит, что без них далеко не уедешь». 

Цель:Повторить понятия достоверных, случайных и невозможных событий;Ввести понятие комбинаторных задач;Формировать умение решать комбинаторные задачи. Проверка домашнего заданияОбъясните, что такое достоверное, невозможное и случайное событие.Укажите, какое из событий достоверное, невозможное или случайное: а) летних каникул не будет; б) бутерброд упадет маслом вниз;

учим таблицу умноженияОт 1 до 52∙24∙35∙43∙72∙84∙23∙95∙61∙1 ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ12 345

Цель работы:  - расширить знания о натуральных числах; - учиться умению применять их в реальной жизни. Задачи: - научиться правильно называть и записывать большие числа; - рассмотреть область применения больших чисел; -

В переводе с греческого слово «геометрия» означает «землемерие»«гео» - по-гречески земля, «метрео» - меритьГеометрия изучает свойства геометрических фигур на плоскостиФигуры: точка, прямая A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S

В здоровом теле – здоровый ум ! Здоровый нищий богаче больного короля…