Презентации по Математике

Число и цифра 9.Тема урока: Цель урока: познакомить с числом 9, обучить написанию цифры 9.

Беритесь, ребята, Скорей за работу Учитесь считать, Чтоб не сбиться со счёту! Ниф-Ниф Наф-Наф Нуф-Нуф

© Кузьмина Е.А., Колобовская МСОШ, 2011хy011(3;0) (1;2) (-1;2) (2;5) (1;7) (-3;6) (-5;7) (-3;4) (-6;3) (-3;3) (-5;1) (-5;-2) (-2;-3) (-4;-4) (1;-4) (3;-3) (6;1) (3;0) глаз (-1;5)Рисунки на координатной плоскости © Кузьмина Е.А., Колобовская МСОШ, 2011хy011(3;0) (1;2) (-1;2) (2;5)

Дорогие мои, давайте проверим Ваше умение быстро считать!347 : 103000 : 10464 : 2155 : 5125 : 541 : 2670 : 10 284 : 2648 : 2575 : 5101 : 5430 : 1045 : 256 : 2Молодцы!!! На какие группы можно

2 3 4 5 6 7 8 9 10 Помогите снеговикуПомогите звёздочкеПомогите мышкеПомогите пчёлкеПомогите уткеПомогите бабочкеПомогите птенчикуПомогите воробьёнкуПомогите мишке 2 1 1

Вы хотите научиться решать квадратные уравнения?ДАНЕТ Вы хотите научиться решать квадратные уравнения?ДАНЕТ

Право первого хода 242= 576

Две пересекающиеся прямые в пространстве определяют единственную плоскость, поэтому угол между пересекающимися прямыми в пространстве определяется так же как в плоскости. Вспомним это определение:авМОпределение . Меньший из неразвернутых углов, полученных при пересечении двух прямых, называется углом между данными прямыми.Из определения следует,

СодержаниеНазначение, состав и структура МО.Формализация и моделирование.Модели и алгоритмы обработки информации.Характеристика метода исследования операции(ИСО).Использование метода линейного программирования. Назначение, состав и структура МО.Математическое обеспечение в АС предназначено для реализации управляющих решений, рассматриваемых как совокупность действий для достижений поставленных целей.

Счёт «цепочкой» в прямом и обратном направлении Прямой счётОбратный счёт

Отгадайте загадки Ну-ка, кто из вас ответит:Не огонь, а больно жжёт,Не фонарь, а ярко светит, И не пекарь, а печёт?Великан стоит в порту, Освещая темноту,И сигналит кораблям:«Заходите в гости к нам!» Весь день стоит на улице,Прохожим улыбается.Их служба начинается,Когда уже смеркается.

ПланОбщие подходы к изучению уравнений и неравенствФормирование представлений об общих методах уравненийМетод уравнений и неравенств в обучении математике Подходы к определению понятия уравненияФункциональный подходУравнением с одним неизвестным называется равенство вида f(x) = g(x)Число x0 называется корнем уравнения, если это число

Вычисли устно:1,2·2 1:40,3·2 1,6:0,43,1·3 0,6+0,3 0,8:4

Запомните все, что без точного счетаНе сдвинется с места любая работа.Без счета не будет на улице света. Без счета не может подняться ракета Без счета письмо не найдет адресата И в прятки сыграть не сумеют ребята.Математика вокруг нас Математика! Мир без

Проверка домашнего задания Разгадайте ребус

оДлина окружности: C=2πr Площадь круга: r dОкружность и круг Как получить цилиндр из прямоугольника

О математика земная, Гордись, прекрасная, собой. Ты всем наукам мать родная, И дорожат они тобой ! Математика - царица всех наук

Счёт "цепочкой" 63 : 7 · 2 - 6 : 3 · 8 : 4 = 80 - 40 : 8 · 4 - 2 : 2 · 8 = 872 В книге поместили 24 стихотворения и 8 рассказов. Во сколько

. Решение уравнений с параметрами и модулями, применяя свойства функций в неожиданных ситуациях и освоение геометрических приемов решения задач. Нестандарные уравненияЦель урока. Абсолютной величиной или модулем числа a называется число a, если a>0, число -a, если a0